在中小学教材中全面落实“14年抗战”概念，不仅可以让青少年学生准确了解、正视这段历史，而且能够增强整个民族的民族认同和国家认同。这表明教育（ ）。
A. 是维系民族生存发展的精神纽带 B. 是文化创新的根本途径
C. 具有选择、传递文化的功能 D. 是文化交流融合的途径
想到春节就想到贴春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融。这说明（ ）。
A. 春节是我国最古老的民族节日
B. 春节是我国民族文化成就的重要标志
C. 民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达
D. 民族节日有其独特的魅力
中英建交多年来，中国人民始终坚持“和而不同”“以和为贵”，接受一切有益的外来文化，在中英文化交流史上留下了不少佳话。这启示我们要（ ）。
①遵循各民族文化一律平等的原则
②加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
③在继承优秀传统文化的同时不断推陈出新
④在文化交流中自觉消除外来文化的影响
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
微博、微小说、微电影……互联网技术的飞速发展，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明
A. 现代传媒推动了文化传播和共享
B. 现代科技是文化创新的源泉
C. 文化对人有潜移默化的积极影响
D. 大众传媒是文化传播的途径
2016年7月9日，金砖五国领导人小范围会谈，在专门设计的毡房里进行。毡房是巴什基尔数代人智慧的结晶，毡房装饰着鲜亮的民族图案，四壁上的红色花纹毡子颇见功底。下列对毡房认识正确的是( )
①毡房是巴什基尔民族凝固的艺术
②毡房是巴什基尔民族情感的集中展示
③毡房是巴什基尔文化的基本载体
④毡房鲜明的民族特色丰富了世界文化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
春运，不是迁徙，而是情感的回归；春运的列车无论驶往哪个方向，都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天，春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间，每年的这个时刻，无论身处何方，都会燃起人们对家的渴望。这表明
A. 文化影响着人的交往行为和交往方式
B. 文化对人的影响深远持久，稳定不变
C. 民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志
D. 传统文化具有鲜明的民族性
