当今社会，很多人感慨：小时候我们憧憬城市，长大后我们怀念乡村。殊不知，城市并不是我们憧憬的城市，乡村已经不是记忆中的乡村。这表明 ( )
A. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
B. 矛盾的同一性与斗争性，是能够相互转化的
C. 运动是物质的唯一特性，是绝对的无条件的
D. 任何事物都是变化发展的，要用发展观点看问题
心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识，3小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识，3小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉 我们要提高记忆力需要（ ）
A. 用联系的观点看问题
B. —切以时间、地点、条件为转移
C. 发挥主观能动性,拼命学习就可以
D. 以后上课要坚持视听结合就行
“如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里，结果你得到的将是一筐烂苹果。”“坏苹果法则”给我们的哲学启示是（ ）
A. 要树立全局观念，实现整体的最有目标
B. 人们能够改变和创造联系
C. 要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥
D. 世界上任何两个事物之间都是相互联系的
近年来，由于工作和生活压力巨大，同时面临各种来自社会应酬.家庭关系.子女教育等各方面的复杂挑战，中国数量庞大的城市职业人群成为想睡而睡不好的都市“失睡族”。“失睡族”的产生说明( )
①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
②人们能够认识和把握事物固有的联系
③人为事物的联系是人们在实践中无意创造的
④联系具有多样性，人应根据需要创造联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃”。林希短诗《土》蕴含的哲理是( )
①整体与部分是对立的 ②整体离不开部分
③整体与部分是统一的 ④部分离不开整体
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
一个男人在社会上可能扮演父亲.儿子.学生.教师.管理者.被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了( )
A. 联系的主观性 B. 联系的客观性
C. 联系的多样性 D. 联系的普遍性
