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心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识...

心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3小时后保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉 我们要提高记忆力需要(  )

A. 用联系的观点看问题

B. —切以时间、地点、条件为转移

C. 发挥主观能动性,拼命学习就可以

D. 以后上课要坚持视听结合就行

 

A 【解析】试题分析:材料中的实验告诉我们需要把视听结合起来,用联系的观点看问题,故选项A符合题意;选项B虽然说法正确,但是与材料无关;选项C说法错误,错在了“拼命学习就可以”、选项D说法本身不正确。故排除;答案选A。
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考点分析:
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如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里,结果你得到的将是一筐烂苹果。”“坏苹果法则给我们的哲学启示是(  )

A. 要树立全局观念,实现整体的最有目标

B. 人们能够改变和创造联系

C. 要搞好局部,使整体功能得到最大的发挥

D. 世界上任何两个事物之间都是相互联系的

 

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近年来,由于工作和生活压力巨大,同时面临各种来自社会应酬.家庭关系.子女教育等各方面的复杂挑战,中国数量庞大的城市职业人群成为想睡而睡不好的都市“失睡族”。“失睡族”的产生说明(  )

①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 

②人们能够认识和把握事物固有的联系 

③人为事物的联系是人们在实践中无意创造的 

④联系具有多样性,人应根据需要创造联系

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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“附着在大地上,你是土壤。沉浮在空间里,你是尘埃”。林希短诗《土》蕴含的哲理是(  )

①整体与部分是对立的    ②整体离不开部分 

③整体与部分是统一的    ④部分离不开整体

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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一个男人在社会上可能扮演父亲.儿子.学生.教师.管理者.被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了(  )

A. 联系的主观性    B. 联系的客观性

C. 联系的多样性    D. 联系的普遍性

 

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下列对于认识与真理的说法,正确的是(  )

①真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的 

②两者都是人脑对客观事物的反映 

③认识是对现象的反映,真理是对本质和规律的反映 

④真理是认识,认识不一定是真理

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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试题属性

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