Question

阅读材料，完成下列各题。

材料一 “消费”与“浪费”，只有一字之差，意义却有天壤之别。据不完全统计，全国每年浪费食物总量折合粮食约1000亿斤，可养活约3.5亿人。“舌尖上的浪费”现象十分惊人，已严重影响了经济社会的可持续发展。

材料二 市民对“舌尖上的浪费”有不同看法。市民甲：“我是个‘吃货’，大众饭菜已经不能满足我的胃口，我喜欢吃我没吃过的和别人没吃过的，点菜的时候难免多点。”市民乙：“有时回请朋友吃饭，不能比朋友请吃的档次低吧，所以哪怕勒紧裤腰带，也得让朋友吃好喝好!”市民丙：“我在饭店吃饭的时候，考虑得多些，比如饭菜价格、质量等，不多点，不浪费，咱得响应国家号召”。

（1）材料二涉及什么样的消费心理？

（2）结合上述材料，谈谈应怎样减少“舌尖上的浪费”。

Answer

（1）

（2）本题要求结合上述材料，谈谈应怎样减少“舌尖上的浪费”。

运用教材知识，但要结合材料行为。一是对消费者的要求。要树立正确的消费观，做到量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，勤俭节约、艰苦奋斗。做到科学点菜，按需点菜，践行“光盘”“净桌行动；二是对经营者的要求。餐饮部门要诚信经营，承担社会责任，倡导正确的消费观念。指导顾客科学点菜、适量点菜，不误导、诱导顾客无度消费，杜绝不良促销行为。

【解析】（1）本题要求回答材料二涉及什么样的消费心理。

材料二中市民甲“我是个‘吃货’，大众饭菜已经不能满足我的胃口，我喜欢吃我没吃过的和别人没吃过的，点菜的时候难免多点。”涉及的是求异消费心理；市民乙“有时回请朋友吃饭，不能比朋友请吃的档次低吧，所以哪怕勒紧裤腰带，也得让朋友吃好喝好!”涉及的是攀比消费心理； 市民丙“我在饭店吃饭的时候，考虑得多些，比如饭菜价格、质量等，不多点，不浪费，咱得响应国家号召”。涉及的是求实消费心理。