Question

材料一：为深入实施素质教育，2014年教育部启动新的考试招生制度改革，上海、浙江作为两大试点地区，率先分别出台了高考综合改革试点方案。借鉴两地试点经验，2016年，北京、山东、江苏、陕西等省市高考改革方案纷纷出台。随着2016年9月   《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，考试招生制度改革必将继续深化。   

材料二：注重系统综合改革是考试招生制度的一个重要原则。这一原则要求必须正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系；要求必须正确处理近期目标与长远目标的关系，循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间；要求做好教学与考试、考试与招生等各项教育改革的衔接配套工作，强化考试招生改革与人才培养的协同性。

结合材料，回答下列问题：

（1）运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，简析考试招生制度改革先行试点的原因。

（2）运用系统优化的方法简要分析“注重系统综合改革”这一原则。

Answer

（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，另一方面，特殊性离不开特殊性，特殊性包含普遍性。这一原理要求坚持共性与个性的统一。考试招生制度改革先行试点，有利于从特殊性中找出普遍的经验和做法，从而给其他地区的改革提供借鉴，实现考试招生制度改革有序进行。

（2）①要着眼于事物的整体性。要求着眼于教育综合改革整体，正确处理教育综合改革整体设计与其他各方面的关系。

②遵循系统内部结构的有序性。要求改革要循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间；

③注重系统内部的优化结构的优化趋向，要求各项教育改革的衔接配套工作，强化考试招生改革与人才培养的协同性。

④要用综合的思维方式认识事物。要着眼于教育综合改革整体，把教育改革的各个部分联系起来考察，统筹考虑，优化组合，从而形成对教育改革的整体认识。

【解析】本题以考试招生制度改革先行试点为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查矛盾的普遍性与特殊性的关系、系统优化的方法等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，设问指向考试招生制度改革先行试点的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理：矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。然后调动运用上述知识，结合考试招生制度改革先行试点细化分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）本题考查系统优化的方法，设问指向分析“注重系统综合改革”这一原则，属于体现类的解答题。本题答题知识明确，即系统优化的思维方法。考生在解答时要调动知识储备，系统优化的思维方法一般回答四点，即整体性，有序性，内部结构的优化趋向，最后回答其方法论要求。考生结合材料找出关键词分析即可。