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中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向,如“穷则独善其身,达则兼济天下”,“独...

中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向,如“穷则独善其身,达则兼济天下”,“独乐乐不如众乐乐”。随着互联网的发展,分享的内容不断丰富,分享的范围也在不断扩展。

分享经济  通过社会化平台,人们把自己闲置的资源转让

出去,既满足了社会需求,提高了资源利用效率,又能给

自己带来收益。但作为一种全新的经济模式,分享经济的

发展也面临一些问题。如各地对网约车的政策不一,网约

车的司机素质参差不齐,爽约的情况也时有发生……

分享知识  人们可以把分散、盈余的知识技能等智力资源在互联网平台上集中起来,通过免费或付费的形式进行分享。如“知乎”网站的口号是“与世界分享你的知识、经验与见解”,人们通过该网站免费分享各类专业知识,并提出新的观点和见解;“在行”则是一个付费分享知识的平台,各个领域的专家提供有偿知识服务。

分享机遇  近年来,我国在国际交往中致力于构建国与国之间合作共赢,分享发展机遇的新型关系。在“一带一路”战略实施过程中,我国通过经济、政治、文化的多方交流与合作,推动了沿线国家的政治互信、经济融合、文化包容,推动着利益、责任、命运共同体的形成。

结合上述材料,探究回答下列问题:

(1)运用经济生活知识,说明如何促进分享经济健康发展。

(2)从文化生活角度,指出分享知识的价值所在。

(3)论证我国致力于构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系的必要性。

要求:①观点紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。

②运用联系的观点和政治生活知识,理论联系实际地加以论证。

③学科术语使用规范,字数300字左右。

 

(1)①建立健全相关法律法规,为分享经济的健康发展提供法律保障。②实行统一的市场准入制度和市场监管,规范分享经济的市场秩序。③分享经济的参与者需要增强法律意识,树立诚信观念。 (2)①满足人们多样化的知识需求,助力公众素养不断提升。②有利于知识的交流与传播,促进知识在分享中创新。③可以实现知识的经济价值,推动文化与经济的交融。 (3)本小题实行分级评分。 答案示例: 世界是普遍联系的,当今世界各国是一个有机联系的整体,要求各国加强交流与合作,分享发展机遇。在交流与合作中,中国坚定维护自己的国家利益,同时能够兼顾他国合理关切,推动世界和平与发展。 事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化与发展。通过构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系,有利于各国加强交流与合作,从而推动世界和平与发展。 整体与部分是相互联系、密不可分的,部分对整体有着重要的影响。中国作为当代国际社会的负责任大国,主张构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系,是坚持独立自主的和平外交政策、走和平发展道路的要求。这一做法符合时代主题,顺应各国求合作、促发展的潮流,有利于建立国际新秩序,促进世界和平与发展。 【解析】(1)本小题考查了市场秩序、宏观调控。知识范围要求为经济生活,根据设问可知本小题为措施类主观题,即促进分享经济健康发展应采取的措施。解题关键是提炼材料,明确影响分享经济健康发展的因素有哪些,并联系相关知识,根据影响因素总结出相应的措施。根据材料,影响分享经济健康发展的因素主要有“政策不一”“司机素质”“爽约”,可联系建立健全相关的法律法规、建立统一开放和竞争有序的现代市场体系、经济活动参与者要增强法律意识和诚信意识等。 (2)本小题考查了文化在交流中传播,文化创新,文化对人的影响及文化与经济、政治。首先要分析设问,“分享知识的价值所在”旨在分析分享知识有何积极影响。其次,概括材料,归纳出分享知识有哪些积极作用,并联系相关知识进行分析,从材料中我们可以概括出分享知识有下列的积极作用:可以让更多的人了解专业知识、有助于知识的创新和实现知识的有偿服务等,可联系促进文化的交流和传播、提升文化素养、促进文化创新、促进文化与经济相互交融等。 (3)本小题考查了联系的观点、时代的主题、我国的外交政策。本小题为开放性试题,答题时一方面要明确调动和运用知识的范围,另一方面要注意答题的格式和要求。具体来说,围绕“构建合作共赢、分享发展机遇”这一主题,从联系观角度可调用联系的普遍性、整体与部分的统一等知识作答,从政治生活角度可调用国家利益、外交政策、时代主题等相关知识作答。  
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