Question

共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。阅读下列材料，回答问题。

材料一  共享单车投放以来，给市民带来便利的同时，也产生了种种问题。某校高一年级学生针对共享单车运营存在的问题开展社会调查，结果整理如下：①公共管理有待加强。规划的专门停车区域和专用自行车道无法满足需求。监管不到位，乱停乱放、违规抢道等现象较突显。②法律法规有待完善。尚无专门的法规条例规范共享单车的使用、保障各方合法权益。③市民素质有待提升。恶意拆卸破坏、额外加锁、毁损识别码等现象时有发生。

(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明公民应如何通过行使权利、履行义务推动共享单车健康发展。

材料二  共享单车给公众带来方便的同时，引发的一些问题也引起社会关注。如“乱停乱放”“故意毁坏”“加装私锁”“将共享单车搬回家”等事件。又如押金无法正常退还、超额收费、使用者在骑车过程中受伤等问题也备受社会关注。有评论认为，共享单车既是公众素质的“照妖镜”，也是公共管理素质的“显微镜”。

（2）结合材料二和政治生活知识，探究国家应如何促进共享单车的健康发展。

Answer

（1）①公民应行使宪法赋予的权利。主动参与民主决策，为政府改进公共服务出谋划策，优化共享单车的管理；

②通过合法渠道监督政府履职情况，督促政府加强对共享单车的监管；

③主动联系人大代表或政协委员,将问题归结整理,形成意见建议,促成相关法规条例的出台；

④公民应自觉遵守宪法和法律，做文明使用的示范者。

（2）①人大行使立法权,制定和完善相关的法律法规，为共享单车的健康发展提供法制保障；

②政府应依法行政，积极履行经济职能、文化职能、社会职能，加强共享单车的配套设施建设，加强和改善相关的管理和服务，加大宣传力度，引导人们文明使用共享单车；

③国家应加强专政职能，对使用共享单车中的违法犯罪行为应坚决依法惩处。

【解析】本题以我国共享单车在发展的过程中遭遇的问题为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。

（1）本题要求考生说明公民应如何通过行使权利、履行义务推动共享单车健康发展。本题答题的主体即公民。故本题首先可以从公民主动参与民主决策，为政府改进公共服务出谋划策的角度展开；其次，可以从民主监督的角度展开，这包括两个方面，一是通过人大代表将问题归结整理,形成意见建议；二是可以监督政府职能的履行。第三，可以从公民自觉遵守宪法和法律的角度说明。

（2）本题要求考生探究国家应如何促进共享单车的健康发展。解答本题需要考生充分发散思维，从多个角度进行展开分析。例如，可以从人大立法权的角度，说明要为共享单车的发展设置法制保障；其次，可以从职能履行的角度说明要为共享单车的发展搭建更好的平台。