习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“我们进行历史教育，并不是要躺在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造精神、民族魂。”坚持从历史中塑造中华民族精神，是因为
A. 中华民族精神集中表现为中华文化的力量
B. 中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
C. 中华民族精神是中华民族之魂
D. 中华民族精神植根于优秀传统文化之中
“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东……”台湾诗人余光中的这首诗，引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣
①是实现中华文化创新的源泉和动力
②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带
③体现出中华文化具有鲜明的民族性
④体现两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
2016年5月17日，习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。习近平指出，中华文明历史悠久，经历了数个学术思想繁荣时期，留下了浩如烟海的文化遗产，中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧，为中华文明提供了重要内容，为人类文明作出了重大贡献。这进一步佐证了
①中国古代哲学创造了丰富的思想成果，是世界文化的重要组成部分
②哲学文化遗产有书写中华文化的功能，是中华文化一脉相承的历史见证
③中国哲学源远流长、博大精深，是中国特色社会主义哲学的理论基础
④建设中国特色社会主义哲学体系需要增强对自身哲学文化成就的认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
同样是写梅，陆游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是战士之梅。做寒士时，有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的品质；做战士时，有“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲骨，两者都是人生非常重要的品格，共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到
①把“梅”作为精神追求的目标，与中华民族精神的核心相得益彰
②“梅”文化以其特有的包容性，彰显中华文化博大精深
③梅花被赋予特定时代的相应内涵，成为中华民族气节之象征
④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
和谐的“和”，甲骨文写作“龢”：左边是用竹管编制的笙一类的乐器，右边是禾苗的禾。禾苗需得阴阳六气之正，才能顺利生长，体现了自然的和谐；乐器最重要的是音声相和，是宫商角微羽的绝佳配合，这是入文的和谐。一个“龢”字
①承载着中华民族五千年的文明史
②蕴含着丰富的文化内涵
③体现着中华民族的价值观念
④见证着人类文明的丰富成果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
《二泉映月》是中国民族音乐文化的瑰宝，这首乐曲，深刻的传达出创作者阿炳一生的心酸苦痛与怨愤不平，表达了人的内心世界的豁达和对生命的深刻体验，展示了独特的民间演奏技巧和风格，创造出无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力。下列评价中，涉及到《二泉映月》创作途径的是
①毛泽东主席说，它具有浓郁的民间风味，很好，要发扬光大之
②评论家说，曲中有丰富的人生阅历，更有传统艺术的深厚浸润
③一位英国音乐家说：“中国的贝多芬！中国的《命运》”
④世界著名指挥家小泽征尔说：“这种音乐只应跪下来听”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
