庄子认为，要“不以心捐道，不以人助天”，“无以人灭天，无以故灭命”，这样才有可能达到“畸于人而侔于天”的境界。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是( )
A. 庄子是客观唯心主义，荀子是主观唯心主义
B. 庄子是主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义
C. 庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥人的主观能动作用改造自然
D. 庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用命令自然
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人父的看法是
①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度
③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是
A. 量力而行，尽力而为
B. 天地合而万物生，阴阳接而变化起
C. 仓廪实而知礼衣食足而知荣辱
D. 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱
美国“火星大气与挥发演化”探测器的使命是以前所未有的精度对火星的上层大气进行研究，以帮助科学家揭开火星大气层变得稀薄之谜。此项科研活动表明
A. 人能够能动地认识世界
B. 人能够能动地改造世界
C. 人能够创进一个幻想的世界
D. 人可以创造条件发展规律
科学家利用无害的病毒制造“活”的发电机，幵发出将生物能转换成电能的技术。这种能用来发电的病毒短短几小时内可复制数百万，可以保证稳定的供应。这说明
①物质世界的发展是科研活动的结果 ②人可以认识和利用规律为人类造福
③任何事物都是好与坏的对立统一体 ④改造世界离不开自然物的自身属性
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④
在哲学讨论课上，一位同学说：“物质是永恒的”，另一位同学说：“一切事物都是有生有灭的” 。这两种说法并不矛盾，是由于他们所说的“物质”和“事物”是
①抽象与具体的关系 ②共性与个性的关系
③主观与客规的关系 ④一般与个别的关系
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
