满分5 > 高中政治试题 >

材料一 提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力...

材料一  提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,加大对自主创新投入,着力突破制约经济社会发展的关键技术。

材料二  “创客”是一群酷爱科技、热衷实践的人群,是一群具有敏锐思维和创新勇气的追梦人,他们以分享技术、交流思想为乐,以创客为主体的社区则成了创客文化的载体。“创客”文化,是DIY文化的延伸,它在其中糅合了技术元素,它不认同随意消费,乐于在现有的资源下创造性地再利用。“创客”精神主要表现在:一、不满足现状,坚守创新;二、勇于和善于持续实践;三、乐于交流、乐于分享。李克强总理指出,顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势,构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台,对于激发亿万群众创造活力,带动扩大就业,打造经济发展新的“发动机”,具有重要意义。因此,要培育“创客”文化,发扬“创客”精神,让创业创新蔚然成风。

(1)结合材料一,用“思想方法与创新意识”的知识,分析我国把建设创新型国家作为国家发展战略核心的理论依据。

(2)请运用“求索真理的历程”的知识,阐述“鼓励创业的同时也要宽容失败”这一观点的合理性。

 

(1)①注重培养创新精神,提高创新能力,促进我国科学技术的跨越式发展,坚持了用发展的观点看问题。②主要矛盾在事物发展中居于支配地位和起着决定作用,要求办事情要善于抓住重点。我国发展科学技术、调整产业结构和转变经济发展方式的关键,在于掌握核心技术,提高自主创新能力。③创新推动了社会生产力的发展、推动了生产关系和社会制度的变革、推动了人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (2)①实践具有客观物质性和社会历史性。受实践的对象、手段、水平以及客观规律的制约,在文化创意产业发展的过程中出现失败在所难免。 ②真理是具体的有条件的,真理和谬误往往相伴而行。在文化创意产业发展的过程中,错误甚至失败是难免的,要正确对待和总结。 ③认识具有反复性和无限性。由于客观事物的复杂性和自身条件的限制,在文化创意产业发展的过程中,可能会经历多次失败才能成功。 【解析】本题以万众创业大众创新为话题,从哲学生活设题考查,主要考查的是实践的特征、真理是具体的有条件的、认识具有反复性、无限性、发展的观点、抓主要矛盾、创新的作用的知识。 (1)本题要求考生结合材料一,用“思想方法和创新意识”的知识,分析我国把建设创新型国家作为国家发展战略核心的理论依据,属于依据类的解答题。考生首先要注意的是本题的知识限定是辩证法的知识。可以从事物是运动变化发展的角度说明要用发展观点看问题;其次可以从科技创新的地位和作用的角度说明要抓主要矛盾;最后考生可以从创新的作用的角度进行说明即可。 (2)本题要求考生运用“求索真理的历程”的知识,阐述“鼓励创业的同时也要宽容失败”这一观点的合理性,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是“求索真理的历程”的知识,因此考生首先可以从实践的特征角度分析说明实践的结果受到规律的制约;其次可以从真理是有条件的、具体的角度分析说明任何真理都是主观与客观、具体历史的统一,最后可以从认识具有反复性、无限性,追求真理是一个过程的角度进行说明即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

我国的探月工程实行“绕、落、回”三步走的战略步骤,每一步都是对前一步的总结和提升。2017年前后我国将实施探月工程的第三步,即“回”。深空探测从来就没有康庄大道,探索路上遍布荆棘和未知的挑战。事实已经证明,中国在国际航天领域已经占有属于自己的一席之地。

上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理?

 

查看答案

近年来,随着互联网的发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品位和质量,值得我们每个人思考。

  结合材料,运用“意识的作用”的知识,说明我们该如何克服“快餐性阅读”的局限。

 

查看答案

《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在

①不懂得事物是联系的,孤立地认识问题    

②把个性当成了共性    

③把个性与共性对立起来   

④用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

查看答案

“拇指和食指合成一个圈,其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英表达的是“OK、了不起”;突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要

A. 从主观出发    B. 善于抓住事物的共性    C. 具体问题具体分析D.学会运用归纳的方法

 

查看答案

“时间去哪儿了?能否找到它,带着现在的记忆回到过去,懂点事,听点话,让爸妈的笑容漫上脸颊?时间,或许就在心里,就是一个渐渐懂得了什么是辛苦,什么是责任,什么才叫一个家……时间哪里都没去,就在原地等待着,等待着看一幕幕花开的芬芳,等待着懂得的人,去做让它都感到幸福的事情。”这启示我们(   )

①只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵

②承认时间处在绝对运动中就会陷入不可知论的泥潭

③要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系

④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.