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近年来,随着互联网的发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品位和质量,值得我们每个人思考。

  结合材料,运用“意识的作用”的知识,说明我们该如何克服“快餐性阅读”的局限。

 

(1)意识活动具有目的性。阅读书籍应着眼于提升自我人文素养,而不仅仅以休闲消遣为目的. (2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。阅读应有所取舍,选择优秀的文化作品,重视深层精神思索。 (3)意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。我们应提高阅读质量,提升认识能力,以更好地改造世界。 (4)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。通过深入阅读,汲取优秀文化作品的营养,拥有高昂的精神,催人向上,使人奋进。 【解析】本题要求结合材料,运用“意识的作用”的知识,说明我们该如何克服“快餐性阅读”的局限。 “快餐性阅读”的局限主要是浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。阅读的品位和质量低下,克服这些缺陷,从意识作用的知识,可以发挥意识的目的性、自觉选择性和主动创造性的特征,阅读书籍应着眼于提升自我人文素养,而不仅仅以休闲消遣为目的;阅读应有所取舍,选择优秀的文化作品,重视深层精神思索而不仅仅是浮光掠影;发挥意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。提高阅读质量,提升认识能力,以更好地改造世界;发挥意识对人体生理活动具有调节和控制作用。通过深入阅读,汲取优秀文化作品的营养,拥有高昂的精神,催人向上,使人奋进。  
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③把个性与共性对立起来   

④用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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B. 矛盾是事物发展的动力和源泉

C. 矛盾具有普遍性,要全面地看问题

D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化

 

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①发挥主观能动性,提高预见性            

②凡事从坏处准备必然能收获好的结果

③创造条件促使矛盾斗争性向同一性转变    

④把握事物质变的节点,防止不利质变发生

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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