“如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓动我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!每读一本书,就是一次通透的心灵体悟,一次魅力无穷的美的享受,一次人生旅程的智力加油。”这段话表明
A. 人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B. 多读书才能提高人们的科学文化水平
C. 要在文化知识的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D. 加强思想道德修养能够促进科学文化修养
当今大学生就业难是一个普遍的社会问题。而很多专家认为,大学生在“成才”之前必须先“成人”。这是因为
A. 良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养
B. 加强科学文化修养,有利于增强辨别是非的能力
C. 提高科学文化修养,是发展中国特色社会主义文化的中心环节
D. 加强思想道德修养,有利于发挥知识文化的积极作用
社会各界组织“希望工程”“送温暖”“春蕾计划”“扶残助残”等公益活动,以及以“讲文明 树新风”为主题的创建文明城镇活动。这体现了
A. 发展先进文化,本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程
B. 人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式
C. 建设中国特色社会主义文化,要积极发展文化事业和文化产业
D. 建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学事业
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,也是引领中华民族实现伟大复兴的必要保证。这是因为,社会主义核心价值体系是
①中华民族精神的核心内容
②全国人民团结奋斗的共同思想道德基础
③发展中国特色社会主义文化的根本任务
④新时期爱国主义的主题
⑤社会主义意识形态的本质体现
A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤
《光明日报》载文称:一些不稳定、不成型的价值态度、文化品位,一些嘲讽、玩弄、批判、围攻主流意识形态的黄段子、黑段子和假信息,借助网络载体广泛流传,在思想内容和话语体系上构成了对主流意识形态和核心价值观的消解力量。要提升网络文化的品位就必须
A. 重点生产经典的、传统的文化产品
B. 发展人民群众喜爱的文化
C. 发展人民大众真正需要的文化
D. 让人民群众都参与文化产品的创作
随着互联网的快速发展,近年来像“秦火火”此类的网络推手、网络谣言也在滋生蔓延,既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造,其危害不容小视。这启示我们
A. 文化选择要坚持多元化
B. 文化发展需要加强管理和引导
C. 文化创新需要博采众长
D. 文化发展需要弘扬主旋律
