Question

阅读材料，完成下列要求。

天工开物，随物赋形。在中国古代璀璨的文明里，小到器物，大到建筑，一代代匠人的手中诞生过无数巧夺天工的艺术珍品。

在科学技术日新月异的今天，具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能动性依然举足轻重。“航空手艺人”胡双钱，35年里零失误加工了近十万个飞机零件；53岁的云南冶金昆明重工有限公司车工耿家盛三十余年如一日刻苦钻研，就为磨好“一把刀”；美的集团的“煮饭哥”，为了开发新电饭煲，两年内煮了两吨米，练就了“闻香奇技”……

他们始终把人生价值根植在实现国家富强、促进企业发展之中，把个人梦想融入到实现中国梦、企业梦当中，为企业的创新发展倾注了所有心血。正是这些匠人们数十年如一曰地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。

（1）有人认为：只有创新才能掌握更多核心技术，弘扬“工匠精神”应坚持创新，使“中国制造”升级。运用创新意识的知识并结合材料，对该观点予以评析。

（2）运用“实现人生的价值”的知识并结合材料，谈谈我们应如何向“大国工匠”们学习。

（3）结合材料，就弘扬“工匠精神”拟订两条公益广告，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。

Answer

（1）①创新是民族进步的灵魂，可以推动社会生产力的发展。弘扬“工匠精神”应树立创新意识，不断创造新工艺，掌握更多核心技术。

②辩证的否定是发展的环节和联系的环节，实质是“扬弃”。 弘扬工匠精神还应继承传统，在传统工艺基础上实现工艺和技术的创新。

（2）①价值观是人生的向导。我们要学习“大国工匠”心怀国家、心怀企业的高尚情怀和坚定信念，做出正确的价值判断和价值选择。

②人的价值在于对社会的责任和贡献。我们要学习“大国工匠”立足本职工作，积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。

③人的价值只有在社会中实现。我们要学习“大国工匠”正确处理个人与国家、个人与集体的关系，在个人与社会的统一中实现价值。

④实现人生价值需要砥砺自我。我们要学习“大国工匠”顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

（3）示例一：弘扬工匠精神，塑造中国形象。

示例二：工作精益求精，传承工匠精神。

示例三：传承工匠精神，做中国好工匠。

【解析】本题以工匠精神为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对辩证否定观、创新的社会作用、价值观的导向作用、人生价值的实现等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）对该观点予以评析，考生可从创新是民族进步的灵魂，可以推动社会生产力的发展。弘扬“工匠精神”应树立创新意识；辩证的否定是发展的环节和联系的环节，实质是“扬弃”， 弘扬工匠精神还应继承传统，在传统工艺基础上实现工艺和技术的创新等角度进行回答。

（2）我们应如何向“大国工匠”们学习，考生可从价值观是人生的向导，我们要学习“大国工匠”心怀国家、心怀企业的高尚情怀和坚定信念；人的价值在于对社会的责任和贡献。我们要学习“大国工匠”在劳动和奉献中创造价值；人的价值只有在社会中实现。我们要学习“大国工匠”正确处理个人与国家、个人与集体的关系，在个人与社会的统一中实现价值；实现人生价值需要砥砺自我。我们要学习“大国工匠”顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质等方面进行回答。

（3）本题是一道开放性试题，考生可从弘扬工匠精神，塑造中国形象，工作精益求精等角度撰写公益广告。