Question

阅读材料，完成下列要求。

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。

材料一：李克强总理在2017年《政府工作报告》中指出：贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会最大的短板。2017年再减少农村贫困人口1000万以上。为此，要加强集中连片特困地区、革命老区开发；要改善基础设施和公共服务；要推动教育和健康扶贫；要推进贫困县涉农资金整合，强化资金和项目监管；要严肃查处假脱贫、“被脱贫”、数字脱贫，确保脱贫得到群众认可、经得起历史的检验。

材料二打赢扶贫攻坚战，产业扶贫是关键。推进产业扶贫，既需要坚持市场导向，遵循市场和产业发展规律，因地制宜合理确定产业发展方向、重点和规模，提高产业发展的持续性和有效性。又需要各级政府、各个部门通力合作，加大对产业扶贫的资金投入，健全金融、科技、人才等多方面的支撑保障体系。只有这样，才能真正做到精准扶贫、拔掉穷根。

（1）请运用政治生活有关知识，结合材料，谈谈政府怎样作为才能“确保脱贫得到群众认可、经得起历史的检验。”?

（2）结合材料，运用“历史唯物主义”相关知识，分析说明我国政府实施精准扶贫，改善民生的原因。

（3）请从“探索世界和追求真理的角度”，为如何实现精准扶贫、精准脱贫提两条方法论建议？

Answer

（1）①政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，具体制定扶贫措施，做到精准扶贫；

②政府切实履行组织社会主义经济建设的职能，加大对扶贫地区的资金投入，推进产业扶贫，并加强对涉农资金和项目的监管；政府加强社会建设，改善基础设施和公共服务；政府履行组织文化建设职能，推动教育和健康扶贫

③政府审慎行使权力，依法行政，强化资金和项目监管，严肃查处假脱贫、“被脱贫”

④政府要树立权威，为贫困地区和贫困群众多办实事，使扶贫脱贫得到群众认可

（说明：学生只要回答出第②点中的两个职能就可以，若学生回答“政府要发挥管理和服务的作用，协调各方力量，帮助贫困地区脱贫致富”也可）

（2）这是因为：①人民群众是社会历史的主体，创造了社会的物质财富和精神财富，是社会变革的决定力量。政府实施精准扶贫，改善民生，有利于更好地保障人民的权益。

②实施精准扶贫，改善民生是政府做出的正确的价值判断和价值选择。正确的价值判断和价值选择遵循必须社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民利益的立场上，政府改善民生是社会主义的本质符合我国社会发展的规律，有利于促进人的全面发展和社会的和谐与进步。

（3）①坚持一切从实际出发，实事求是。/或答“做到主观与客观具体的历史的统一”

②正确发挥意识的能动作用

③按客观规律办事。/或答“把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合”

（说明：回答出②③任意一个角度均可）

【解析】本题以2017年《政府工作报告》为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查政府、唯物论与认识论、历史唯物主义等相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查政治生活知识，设问指向政府怎样作为才能“确保脱贫得到群众认可、经得起历史的检验。”，属于措施类试题，是教材基础知识的理解与运用。解答时首先明确知识范围：我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府切实履行职能，遵循宗旨和原则，坚持依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督。然后从材料中找出关键词，调动运用上述知识，结合“确保脱贫得到群众认可、经得起历史的检验”的材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）本题考查“历史唯物主义”的相关知识，设问指向我国政府实施精准扶贫，改善民生的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确“历史唯物主义”主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动与规律、社会历史的主体、人生价值观等；然后把握设问关键实施精准扶贫，改善民生，调动运用相关知识，并结合材料分析现实意义，实现理论与材料的有机统一。

（3）本题考查“探索世界和追求真理的角度”，设问指向为如何实现精准扶贫、精准脱贫提两条方法论建议，属于措施类试题，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。主要从唯物论和认识论角度回答，只要言之有理即可给分。