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阅读材料,回答下列问题。 中国是经济全球化的受益者,更是贡献者。 材料一 201...

阅读材料,回答下列问题。

中国是经济全球化的受益者,更是贡献者。

材料一    2016年统计数据显示,我国货物对外贸易总额已经连续四年居世界首位,社会消费品零售总额、服务贸易进出口额稳居世界第二位,吸引外资连续24年位居发展中国家首位,对外投资居世界第二位,拥有9亿多劳动力(其中l亿多受过高等教育和有专业技能)的人才国际竞争力不断攀升,力促转型升级、以中高速平稳健康发展的中国经济是推动21世纪世界经济持续增长的强劲动力。2017年1月,习近平主席在世界经济论坛年会发言中,做了郑重承诺,中国将继续奉行互利共赢的开放战略,与各国一道共商共建人类命运共同体,中国的发展是世界的机遇,欢迎各国搭乘中国发展的“顺风车”。

(1)根据材料一,从经济生活角度,说明中国的发展是世界机遇的理由。

材料二    当前,人类正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界经济增长乏力、发展鸿沟日益突出,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。在和平与发展问题的倒逼下,人类整体利益日益凸显,“零和”博弈的极端思想、自我中心主义的发展模式与经济全球化、生产社会化背道而驰,严重阻碍了人类的共同进步与发展。主张打造人类命运共同体,既是我国外交智慧的体现,更是时代发展的要求。

(2)根据材料二,运用“价值判断与价值选择”的相关知识,分析打造人类命运共同体主张的正确性。

材料三    人类只有一个地球,各国共处一个世界。打造人类命运共同体,中国主张并积极践行“五位一体”观念,即建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,营造公道正义、共建共享的安全格局,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。中国郑重承诺,将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者,未来中国一定能够为打造人类命运共同体贡献更多、更精彩的中国元素。

(3)结合材料三和整体与部分的知识,为中国在人类命运共同体建设中如何发挥作用提两条建议。

 

(1)①经济全球化的深入发展,各国经济的联系日益密切,中国在世界经济中有举足轻重的地位,中国经济的持续发展,必定为世界经济提供强劲的发展动力。②中国经济的发展,能够为世界经济创造广阔的市场、提供丰富的产品、输送高素质的劳动力资源和解决资金短缺问题,并通过自身的转型升级为世界经济带来新的发展动能。③中国坚持对外开放基本国策,奉行互利共赢的开放战略,这能够真正实现将中国的市场和资源优势与他国分享。 (2)①价值判断与价值选择是在社会实践基础上形成的,这一主张如实反映了当今时代的要求,具有重要的现实意义。②正确价值判断与价值选择必须遵循社会发展规律,这一主张强调各国在经济和社会发展中要着眼整体、相互协作,尊重经济、社会和自然规律。③立场不同,价值观就不同,就会做出不同的价值判断和价值选择,这一主张站在全人类的立场,把人民群众的利益作为最高标准,真的价值判断和价值选择的正确性。 (3)①树立全局观念,着眼于人类的整体和长远利益。②发挥关键部分的重要作用,利用自身优势、主动担当大国责任。③坚持整体与部分的有机统一,统筹各方面力量推进人类命运共同体建设。(任意两点即可) 【解析】本题要经济全球的发展为背景,要求考生说明中国的发展是世界机遇的理由,同时以人类发展的趋势为背景考查价值判断和价值选择等知识,旨在考查学生调动和运用知识的能力。 (1)本题要求考生用经济生活的知识分析说明中国的发展是世界机遇的理由,旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意设问的关键词为“中国的发展为世界的发展提供机遇”,所以考生要回答中国的发展对于世界的发展的意义。考生首先要从经济全球化的发展的意义来分析;其次要结合材料和现实,分析中国的发展为世界的发展创造广阔的市场、提供丰富的产品、输送高素质的劳动力资源和解决资金短缺问题;同时要从中国的对外开放政策来分析。 (2)本题考查哲学生活的相关知识,要求考生分析打造人类命运共同体主张的正确性。中国主张打造人类命运共同体是正确的,因为这种主张是在社会实践的基础上形成的,如实反映了当今时代的要求,遵循了社会发展规律、站在了全人类的立场之上,是正确的价值判断和价值选择。 (3)本题要求考生用整体和部分的关系来为中国在人类命运共同体建设中如何发挥作用提两条建议,为开放型试题,但是考生要注意从整体和部分的辩证关系来分析,要分别从整体的角度和部分的角度加以分析,最后要加以总结。  
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阅读材料,回答下列问题。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。只有文化的崛起,才能托举起大国崛起。

材料一    中华民族是一个伟大的民族,我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文华,为后人留下了宝贵的财富,为世界文明做出了卓越贡献。但是,严峻的现实正如中央电视台关于非物质文化遗产的公益宣传片指出的:皮影戏有9个流派面临失传,水晶雕刻传承人不足8人,古琴斫琴师仅存7位名家,精通户撒刀锻造的工匠不到6人,中药炮制技术国家级传承人已不足5人,宣纸刺绣大师不足4人,花丝镶嵌国家级传承人少于3人,青田石雕2种技法濒临失传,勉撒派唐卡绘画传承大师仅剩1人,保护非物质文化遗产,人人传承文化之美。这一段仅有1分钟的视频,展示了中国非物质文化遗产“传承无人”之忧。针对如何保护我国的非物质文化遗产,某校高二学生展开了课堂讨论。

学生甲:非物质文化遗产保护工作的关键就是加强对传承人的保护。只要有传承人,非物质文化遗产就会流传下去。

学生乙:非物质文化遗产的保护要重视技艺保护。只要技艺得以流传,文化遗产就自然能传承。

学生丙:非物质文化遗产保护工作要增加资金投入。只要有了资金,一切保护延续工作就会迎刃而解。

(1)运用主要矛盾与次要矛盾相互关系原理评析材料中三位同学的观点

 

材料二    今年春节,“抢红包”成为时尚,但事实上,社会各界对此存在一些争议。

反方:冲淡年味

“抢红包”让商业活动冲淡了年味,使很多人耗费了大量时间在网上,而忽略了过年的团圆氛围。对于老年人而言,当晚辈们无论吃饭还是聊天时,都低着头看手机,难免会让他们失落。

正方:回归本质

“抢红包”恰恰让过年的红包回归了本质。现在过年发传统的红包,往往几十块拿不出手,至少百元以上,这已成为一个不小的负担。而网络红包几块钱、几毛钱都可.以,互不攀比,大家就是图个吉利,既增添了过年的氛围,也增进了亲友间的友谊,是好事。

(2)运用追求真理的相关知识,请谈谈对“抢红包”现象引发争议的认识

 

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“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着……”这首播放在央视公益广告里的歌曲,描述的是到贵州边远山区支教的武汉大学生赵小婷的感人事迹,她用生命诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。由此可见

①人生的意义不在生命的长短,而在为社会的奉献

②具有相对独立性的志愿者精神,推动了社会公益事业的发展

③坚定正确的人生信念能帮助我们在平凡的事业中做出不平凡事迹

④有了正确的价值选择就可以实现我们的人生价值

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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建设中国特色社会主义法治体系,要完善立法体制机制,坚持立改废释并举,加快完善法律、行政法规、地方性法规体系,及时反映党和国家事业发展要求、人民群众关切期待,发挥立法的引领和推动改革的作用。从哲学角度看,这表明法治建设要

①坚持适度原则,保持事物性质的稳定

②掌握系统优化方法,实现整体最优目标

③坚持辩证否定观,实现理论与实践创新

④把握主要矛盾,着力解决关键环节

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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2016年9月,中共中央办公厅、国务院印发的《关于省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度改革试点工作的指导意见》指出,垂直管理制度改革涉及面广,各地情况差异大,要坚持先行先试。试点省份要大胆创新、探索实践,为在全国推开积累经验。从哲学上看,垂直管理制度改革先试点后推开的原因是

A. 通过认识局部,落实全国范围内的垂直管理制度改革

B. 通过研究特殊案例,补充、丰富和完善环保管理制度

C. 通过分析新情况,解决新问题,开创环保治理新局面

D. 通过具体问题具体分析,提高环保垂直管理的针对性。

 

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深度学习,就是用多层神经元构成的神经网络,以达到机器学习的功能。这些多层的电脑网络像人类大脑一样,可以收集信息,并基于收集到的信息产生相应的行为。不过,就目前来看,深度学习技术仍然无法代替“坐在后台监控室的人”,逻辑判断和情感选择,是深度学习尚难以逾越的障碍。从材料可以看出

①机器深度学习的方式已经可以超越客观条件的限制

②深度学习技术实质上是对人类思维进行的一种模拟

③深度学习技术的发展使机器具有一定的主观能动性

④人类实践水平的高低决定深度学习技术的发展进程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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