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安徽中安在线的《网上问政》平台开通以来,不断完善机制,连接网络与现实,联合多部门...

安徽中安在线的《网上问政》平台开通以来,不断完善机制,连接网络与现实,联合多部门给力传递民声、解决难题,问出实效。其主要形式有政府在线访谈、受理建议与咨询,以及网民在线互动等。开展此项活动旨在 

加强廉政建设提高政府威信    体察民情提升行政管理水平

增强政府机关工作的透明度    提高公众政治参与的自觉性

A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

 

C 【解析】 试题分析:题肢①说法错误,因为开展该活动,有利于提高政府权威,但不是开展该活动的主旨,故排除;《网上问政》平台开通,借助网络传递民生、解决难题,为群众排忧解难;通过与网民互动,增强政府机关工作的透明度,提升政府管理水平,故题肢②③说法正确;题肢④与题意不符,故排除。故本题答案选C。 考点:依法行政  
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考点分析:
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为了贯彻落实科学发展观,2014年某市政府决定对购买节能灯的居民用户和大宗用户给予财政补贴。如果其他条件不变,下列图示D1 表示补贴前,D2 表示补贴后能够正确反映这一政策对节能灯市场影响的有(   )

 

 

A.①④   B.②③   C.①③   D.①②

 

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26分阅读材料,回答下列问题。

   “文化是大学的灵魂,是办好大学最重要的精神资源和无形资产某大学建校90年来,引导学生在实践中收获真知,推动校园文化发展。学生通过参加社团文化节青春微电影等活动积极秉承以博学、至学、勤学为主要内涵的五四精神,逐渐形成了尚诚朴、勤学问、重团结、养正气的优良学风。学校积极搭建校企合作平台,学生积极申报参与创新性项目,科技创新成绩斐然,创新文化蔚然成风。多年来,志愿者帮扶活动常态化、多样化,学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传等活动,极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉,促进了农村的精神文明建设。

1运用文化生活知识,说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用。10分

2大学生深入农村开展义务家教、科普宣传活动,促进了农村的精神文明建设,有人据此认为大学生是价值的创造者,帮扶对象是价值的享受者。你是如何评价这一观点的?运用“人的价值”的知识说明理由。12分

3教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,请从其中任选两个功能,结合自己参与的活动说明该功能的教育意义。4分

 

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26分2014年10月20日,中共十八届四中全会召开,首次专题研究全面推进依法治国重大问题。

材料一:

注:法治指是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。2012年,中国法治指数排名为87名。2014年全球法治指数丹麦以0.93分位居第一,中国以0.45分排名76。

材料二:提高法治指数,建设法治经济,必须贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。法治,让交易更顺畅,让“无形之手”更稳健,在公平竞争中,各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢;法治,让信用更扎实,过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈,都为法治所不容;法治也瞄准政府,把“有形之手”全部纳入法治的框架,“无形之手”才有创造活力,才能“逼出”一个更好的市场经济。

材料三:湖南省十二届人大四次会议于2月1日在长沙闭幕。省委书记徐守盛在讲话中指出,2015年是中国全面推进依法治国的第一年,依法行政是依法治国的重要环节。我们要全面推进依法治省,打造法治湖南建设“升级版”,为全省改革发展稳定提供有力法治保障。湖南省政府要严格按照法定权限和程序履行政府职能,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,进一步完善依法科学民主决策机制,认真落实重大行政决策法定程序,加大行政问责和督查力度,不断提高依法行政水平。

1指出材料一反映的经济信息。结合材料一、二,运用社会主义市场经济的相关知识,分析提高法治指数对市场经济发展的积极作用。14分

2结合材料三,运用“政府的权力:依法行使”的相关知识,简要分析政府必须坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”。12分

 

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下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准以100ml血液中的酒精含量为依据。由此图可知

A. 事物的变化首先从量变开始,量变必然引起质变              

B. 认识具有反复性、无限性、上升性

C. 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

D. 矛盾的主次方面在一定条件下相互转化

 

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2015年3月6日,温州的许先生一家在诸永高速的永嘉服务区吃完午饭,发现价值上百万的玛莎拉蒂竟然自动反锁了。钥匙还在车上,备用钥匙也在后备箱。正当许先生犯难时,车上的贵宾犬碰巧踩到了车门上的解锁键,车门开了。这一事件表明(   )

A.矛盾具有特殊性                      

B.动物的意识具有能动作用            

C.联系具有多样性                      

D.关键部分的功能及其变化会决定整体

 

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试题属性

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