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英国著名会计师事务所普华永道2015年1月27日发布报告称,2014年中国企业国...

英国著名会计师事务所普华永道2015年1月27日发布报告称,2014年中国企业国内并购交易创历史新高,交易金额达4070亿美元,比上年增长63%。我国企业加快并购(  

①表明我国企业参与全球竞争的能力提高

②有利于企业做大做强,增强自身竞争力

③这是市场发挥作用促进资源配置的体现

④可以避免同行间的竞争,增加企业利润

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

 

C 【解析】 试题分析:题肢①说法与题意不符,因为材料反映的是我国企业国内并购,而不是在国际上的并购,故排除;企业加快并购有利于企业做大做强,这是市场发挥作用促进资源配置的体现,故题肢②③正确;题肢④说法错误,错在了“避免”,故排除。故本题答案选C。 考点:企业的生产和经营  
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考点分析:
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2013年,我国某企业生产A商品83.2万件,每件售价为110元。2014年该企业生产A商品的劳动生产率提高20%,国内生产A商品的劳动生产率提高10%。在其它条件不变的情况下,若人民币升值4%,则该企业在2014年生产A商品的总售价为(  

A.9600万元    B.10560万元    C.8066.7万元    D.9680万元

 

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(22分)我国2015年《政府工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划。2015年我国加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简捷方便,使人们更加关心国家政治生活,培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论,影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离,服务着市民的生活。

(1)结合材料,运用《政治生活》知识,分析“互联网+”对“公民与政府”互联的积极作用。(12分)

(2)结合材料,运用“联系的客观性”知识,分析通过“互联网+”如何促进我国经济和政治发展。(10分)

 

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(30分)“一带一路”是一种合作发展的理念和倡议,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流。

材料一

2010-2014年中国进出口贸易额及外汇储备情况(单位:亿美元)

注:中国外汇储备占全球外汇储备的30%,居世界第一。

2012年、2014年中国五大产业产能利用率状况(%)

 

钢铁

水泥

电解铝

平板玻璃

船舶

2012年

72

73.7

71.9

73.1

75

2014年

71.9

低于70

70

63

60

注:产能利用率是指工业总产出对生产设备的比率。国际产能利用率正常水平为81-82%左右。高于85%表示产能不足,75%以下表明产能过剩严重。

材料二“一带一路”涵盖欧亚非50多个国家,涉及人口占全球63%,区域经济量占全球29%,其中发展中国家居多,基础设施建设水平普遍较差,提升空间巨大。很多国家缺电、缺道路、缺资金,互相间的交往不顺畅,发展差距大。

材料三“一带一路”的战略构想,是中国面对世界政治经济格局变化率先提出的,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号与“和平、开放、包容、互信、互利”的丝路精神,积极推进沿线各国发展战略的相互对接,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。推进“一带一路”建设是一项系统工程,中国要充分发挥国内各地区比较优势,重点圈定西北、东北、西南、沿海、内陆等18省市,明确各自的定位及对外合作重点方向。

(1)指出材料一反映的经济信息。(8分)

(2)结合材料一、二,从经济全球化的角度分析我国提出“一带一路”战略的合理性。(12分)

(3)结合材料三,应用“文化的多样性与文化传播”的有关知识,说明传承和弘扬丝绸之路友好合作精神开展文化交流的依据。(10 分)

 

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古希腊历史学家修昔底德提出的“修昔底德陷阱”认为,新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国必然会回应这种威胁,这导致战争不可避免。但这种逻辑推理的思维方法却不适合中国。这主要是因为

①中国奉行独立自主的和平外交政策      

②和平和发展已成为当今世界的主题

③我国是人民当家作主的社会主义国家    

④国家间的共同利益成为合作的基础

A.①②   B.①③       C.②③    D.③④

 

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西藏藏族自治区建立以来,在党和政府的正确领导下,各族人民团结奋斗,经济社会各项事业蓬勃发展。这一事实表明

①经济发展是民族地区繁荣和稳定的关键    

②民族团结是各民族共同繁荣的前提

③我国民族区域自治制度具有显著优越性    

④民族团结是实现民族平等的政治基础

A.①②             B.③④             C.①④             D.②③

 

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试题属性

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