2015年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)。《方案》要求县处级以上领导干部应对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
结合材料,运用中国共产党的知识,分析中央开展“三严三实”专题教育活动的意义。
国学大师汤一介认为,儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是( )
①只有先“反本”才能后“开新”
②“开新”以“反本”为基础,“反本”要求“开新”
③“反本”是否定过去的一切,“开新”是创造未来
④“反本开新”需要批判精神
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
“海上生明月,天涯共此时。”每逢中秋佳节,海峡两岸都会庆祝这一传统节日。这体现了( )
①中华民族有共同的传统习俗
②海峡两岸同根同种,血脉相通
③海峡两岸人民对祖国统一大业的认同
④海峡两岸社会制度相同
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
“仁者爱仁”出自于《论语》,是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会,增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。这表明中国传统思想
A. 是展现中华传统文化的重要标志
B. 影响当代中国人的价值观念和中国的社会发展
C. 具有相对稳定性和鲜明的民族性
D. 是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想
“诗是不可译的,中国古典诗歌更是不可译的”,爱好古典诗歌的中国人包括不少专家学者常常带着七分自豪、三分遗憾地感叹。但如果古典诗歌不创新形式走出去,就不能更好地推动中国文化走向世界!这给我们的启示是
①扩大文化传播的途径
②加强文化交流,做传播中华文化的使者
③加强文化交流,走向文化的统一
④文化是民族的,又是世界的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、熬糖法、医药,西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。材料表明传播文化的途径是( )
A. 教育活动 B. 人口迁徙 C. 商业活动 D. 旅游活动