Question

某校高一（2）班围绕“巩固社会主义民族关系，我们该做什么、我们能做什么？”这个主题进行探究性学习。

（1）第一小组同学查阅到了有关民族区域自治制度的资料。结合政治生活知识回答，实行民族区域自治制度有何优越性？

（2）第二小组在讨论过程中，提出了以下问题。请你就以下问题说出来与同学们交流。

A对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，

你的态度是                                                               

B遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，

你会                                                                 

C如果自己所在地区与某个少数民族地方有对口支援关系，

你能做的是                                                                   

Answer

（1）①有利于维护国家的统一和安全；

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；

③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；

④有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展。

（2）①尊重少数民族的风俗习惯、尊重他们的宗教信仰。

②坚决反对各种民族主义，同破坏民族团结的行为作坚决的斗争。自觉履行维护民族团结的义务。

③积极宣传，努力参与，在人力、物力等方面提供支援，先富帮后富，实现共同繁荣。

【解析】（1）第一小组同学查阅到了有关民族区域自治制度的资料。本题要求考生结合政治生活知识回答，实行民族区域自治制度有何优越性，本题直接考查教材基础知识，没有难度，考生可根据教材对这一知识的表述回答：即有利于维护国家的统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；

有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展。

（2）第二小组在讨论过程中，提出了以下问题。本题请考生就以下问题说出来与同学们交流，考生解答本题可根据相关问题分别给出针对性答案：对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生应尊重其风俗习惯和宗教信仰；遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，考生可从如何维护民族团结方面来回答；如果自己所在地区与某个少数民族地方有对口支援关系，考生可从实现各民族共同繁荣角度来回答。