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阅读材料,完成下列要求。 材料一 科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。

材料二  建设科技强国离不开党的领导、法律保障和社会各界尤其是科技人才的参与。习近平总书记指出,建设世界科技强国,各级党委要充分发挥引导、领导、组织、规划、布局和调动协调作用,贯彻创新发展理念,优化科技创新布局,营造科技创新氛围,高奏建设世界科技强国号角。

 

①发挥党的领导核心作用,把科技创新摆在国 家发展全局的核心位置,肩负起领导和组织创新发 展的责任,善于调动各方面创新要素;②发挥 党员的先锋模范作用,弓丨领科技创新;③依法 执政,支持人大制定完善相关法律,支持科技创新;④发挥政党制度的优势,调动民主党派投人 到科技创新的实践中。 【解析】本题以科技强国建设为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查考生对党的地位、发挥党员的先锋模范作用、依法执政、我国的政党制度等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。 回答本题,考生可从中国共产党要发挥领导核心作用,把科技创新摆在国 家发展全局的核心位置,调动各方面创新要素;要发挥党员的先锋模范作用,引领科技创新;中国共产党要坚持依法执政,支持人大制定完善相关法律,支持科技创新;中国共产党要发挥政党制度的优势,调动民主党派投人到科技创新的实践中等方面扩展说明。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列各题。

近年来,我国一些地方在抓粮食生产的同时,采取多种措施,植树造林绿化环境.  由于种种原因,成效大为不同。 

材料一   由于气候变迁,甲县的耕地沙化严重.为防止土地退化,实现农业可持续发展,在县政府的领导下,当地利用泡桐树适应性强、扎根较深、生长迅速等特性,探索出农作物与泡桐树间作的耕种模式,既防风固沙绿化环境,营造了良好的农田小气候,又促进了农作物增产.经过多年的努力,甲县已经将46万亩(1公顷=1 5亩)沙化土改造为良田,森林覆盖率也由上世纪80年代的8%提高到现在的20.16%,主产作物小麦亩产增收15%至20%,实现生态效益与经济效益双丰收,激发了农民保护生态环境的积极性.

材料二   乙县气候温暖湿润,适宜种粮,素有“鱼米之乡”之称,是国家首批商品粮基地.该县为实施森林增长工程,计划五年内植树50万亩(约占该县耕地面积的三分之一),201 3年一年要完成植树10万多亩。为此,县政府制定了《实现“森林增长”的实施意见》.由于适宜造林的土地并不多,为了完成任务,一些乡镇以每亩一年600元左右的价格将已种植小麦和油菜的耕地流转出来植树。有的是农作物与树苗间种,有的是直接将地里的油菜、小麦全部刨掉栽上树苗。这种做法既改变了土地用途,影响了粮食生产,也损害了农民利益,受到许多基层干部和农民的质疑。

结合材料,运用政治生活知识,分析两地政府推行的植树造林活动对政府权威产生的不同影响,并说明基层政府应怎样正确行使权力,树立自己的权威。

 

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材料 《居住证暂行条例》经国务院总理李克强签署第663号国务院令发布,共23条。相对于过去暂住证制度而言,居住证突出政府及其相关部门的服务职能。条例一方面确立了为居住证持有人提供的基本公共服务和便利,另一方面鼓励各地不断创造条件提供更好的服务。北京、上海、深圳、青岛等城市为引进人才,都相继出台了工作居住证制度。持有居住证者,在工作、生活等方面可享受当地居民的待遇。《条例》于2016年1月1日起施行。

结合材料,运用政治生活的有关知识,分析居住证代替暂住证的合理性。

 

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阅读材料,完成下列要求。

    基础设施互联互通是“一带一路”建设的优先领域。新疆凭借独特的区位优势,在“一带一路”战略构想中占据了重要地位。 一项少数民族地区公民政治参与问题的调查报告显示:在少数民族地区政策制定过程中存在着少数民族公民政治参与意识淡薄,被动参与人数较多等问题;在民族地区的公共管理过程中,由于受公民政治参与的机制不健全、法律制度不完善、公民参与的社会地位不平等、公民受教育程度偏低等方面因素的影响,存在着公民政治参与渠道不畅通、非制度化等问题。

结合材料,运用政治生活知识,谈谈少数民族地区公民的政治参与对推动民族地区社会发展的重大意义。

 

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2010年1月06日,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席全国宗教工作系统表彰大会暨2010年全国宗教工作会议,并为先进宗教集体和先进宗教工作者代表颁奖,这在我国宗教工作史上是第一次。党和国家的高级领导人为先进宗教集体和先进宗教工作者代表颁奖,说明( )

A. 党和国家保护一切宗教活动

B. 党和国家鼓励人民信仰宗教

C. 我国宗教的性质发生根本改变

D. 党和国家积极引导宗教与社会主义社会相适应

 

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为落实全面依法治国要求,我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如。截至2015年,在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地,西藏自治区有兼通藏汉双语的法官199名,约占全国总数的62%。为民族地区培养民汉双语法官有利于

①民族地区各级法院变通执行国家法律

②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利

③民族地区个民族的相互沟通和团结

④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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