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2011年3月,纪念钞价格继续稳步向前推进。比如奥运会10元纪念钞的价格已经涨到...

2011年3月,纪念钞价格继续稳步向前推进。比如奥运会10元纪念钞的价格已经涨到6000多元。下列对这10元纪念钞的理解正确的是

A. 它是由国家发行的,强制使用的价值符号

B. 它仅具有贮藏手段的职能

C. 它的价值是由生产它的社会必要劳动时间决定的

D. 它具有收藏价值,不能用来购买商品

 

A 【解析】本题考查货币的职能。纪念钞可以执行货币的所有职能,因此,BD题肢说法错误,不选。纪念钞的价值是由国家强制规定的,C题肢错误,不选。 【点睛】货币的本质和职能。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能包括价值尺度和流通手段,货币好包括流通手段,支付手段,世界货币三项职能。流通手段与支付手段的区分办法:如果做到了一手交钱,一手交货,就是流通手段,反之,就是支付手段。区分二者的关键在于是否做到了“一手交钱,一手交货”。  
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考点分析:
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假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为60亿件,平均价格为10 元,在这一年里货币平均周转6 次。那么,这一年里纸币发行量应为(     )亿元。而如果这一年实际发行了200 亿元,会引起(     )。

A. 100  纸币贬值    B. 500   购买力降低    C. 200  通货膨胀    D. 250   购买力提高

 

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“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币

A. 体积小、价值大、便于保存

B. 是由国家发行并强制使用

C. 本质是一般等价物

D. 是财富的唯一象征

 

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学生小吴近日在拍拍网上购买了一套2010年广州亚运会吉祥物“祥和如意乐羊羊”毛绒小挂饰,并通过财付通支付了150元。这次网购过程中的货币     

①执行价值尺度职能      

②执行流通手段职能

③只是观念上的货币      

④必须是现实的货币

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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2011年3月10日,云南盈江县发生5.8级地震。全国人民马上行动起来,救灾物资源源不断地运往灾区。这里的救灾物资

A. 不是商品,因为它没有用于交换

B. 不是商品,因为它没有使用价值和价值

C. 是商品,因为它是劳动产品又用于交换

D. 是商品,因为它能保障灾民的基本生活

 

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2016年6月11日,中国第11个文化遗产日的主题是“让文化遗产融入现代生活”。这一主题引起了某校高二(2)班同学们的浓厚兴趣,他们围绕该主题开展探究活动,请你一同参与。

【开发现状】

近来年,商业开发的触角几乎伸到了中国的每一个“世界遗产”。武当山复真观里,出现了全面改动古建筑内部结构而成的宾馆,使文物遭到严重破坏。张家界曾因景区内过度商业化和城市化遭到世界遗产委员会专家的批评。泰山索道,破坏了连帝王也要步行的对天地自然的崇敬。故宫星巴克占地1400平方米的餐饮服务区破坏整体协调,建福宫被用来作富豪私人会所,紫禁城开放地盘用于演唱会……面对新一轮的文化遗产旅游开发热,遗产保护与旅游开发的矛盾也不断凸显。探究活动中,同学们在如何开发文化遗产的问题上,意见不一。

观点一:市场经济条件下,开发文化遗产资源应从市场中寻找出路,让市场实现要素资源的合理配置。

观点二:文化遗产作为公益性资源,政府应成为开发主体。应由政府出台并完善政策,科学规划,进行顶层设计,加强管理。

(1)运用经济生活中社会主义市场经济的相关知识,任选一种观点进行评析。

【同向发力】

通过探究,同学们发现:让中华优秀传统文化活起来、传下去,是一个复杂的系统工程,需要各部门、各方面齐心协力、齐抓共管。党和政府高度重视中华优秀传统文化传承发展事业,切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程,积极实施优秀传统文化传承发展工程。同时,加强文化法治环境建设。在相关法律法规的制定修订中,增加中华优秀传统文化传承发展内容,对中华优秀传统文化传承发展有关工作作出制度性安排。

(2)假如老师布置了一篇议论文,请你运用政治生活有关知识,结合材料,从“怎样齐抓共管,让中华优秀传统文化活起来、传下去”的角度写出该议论文的提纲。

 

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