Question

阅读材料，完成下列要求。

从人机围棋大战到无人驾驶汽车，从智能检索、智能游戏到智能机器人……人类大步迈入人工智能时代。

材料一    2017年两会，“人工智能’’成为一个热点，不仅被首次写入政府工作报告，同时也成为代表委员们的热议话题。不少代表委员认为，目前中国的人工智能技术和研究已经相当成熟，在世界人工智能竞赛中，中国没有缺席，处于领跑地位。但在技术转化、人才储备等方面，中国也有很多问题需要解决。“人工智能”一词首次出现在全国政府工作报告中，也意味着，人工智能已经进入国家最高顶层设计的视野。

材料二    人工智能作为产业“风口”毋庸置疑。《科学》杂志预测，到2045年，全球平均会有一半劳动岗位将被人工智能技术替代，而在中国，这个数字可能达到77%。业内普遍认为，作为接棒互联网的下一个产业发展浪潮，人工智能大有可为。

（1）结合材料一和所学政治知识，分析将“人工智能”写入政府工作报告的依据。

（2）结合材料二，分析人工智能带来的经济影响，并就劳动者如何积极应对人工智能时代的到来提出两点合理化建议。

Answer

(1)①政府具有组织社会主义经济建设、文化建设职能。“人工智能”写人政府工作报告，是政府履行自身职能，推动科技创新，促进经济转型发展的重要举措。②当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。“人工智能”写入政府工作报告，有利于实现创新驱动发展，提高我国经济的国际竞争力。

(2)①一方面，人工智能的使用有利于改变人们的生活方式，提高生活水平和质量；缓解用工难问题，提高企业生产效率，促进经济发展方式转变。另一方面，会增加社会就业压力。②劳动者要提高自身职业技能，积极适应人工智能化时代的用工需求；要转变就业观念，采取多种方式灵活就业，积极自主创业。

【解析】本题以人类大步迈入人工智能时代为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对生产与消费的关系、劳动和就业、优化资源配置、转变经济发展方式、政府、综合国力竞争等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查政治生活的知识，设问指向将“人工智能”写入政府工作报告的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答是把握材料和设问关键信息“政府”“ 人工智能”，调动运用政府的职能、综合国力竞争等有关知识，结合材料分析现实意义。

（2）本题考查《经济生活》知识，设问指向人工智能带来的经济影响，并就劳动者如何积极应对人工智能时代的到来提出两点合理化建议，属于措施类试题。对于影响类试题，我们要坚持全面的观点看问题，既要看到积极作用，又要看到消极影响。人工智能的使用有利于改变人们的生活方式，提高生活水平和质量；缓解用工难问题，提高企业生产效率，促进经济发展方式转变；但会增加社会就业压力。应对人工智能时代的到来，劳动者应树立正确的就业观，全面提高自身素质。

【点睛】意义类解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，解题的步骤是原理+意义。