Question

阅读材料，回答问题。

材料一 各类技工占技术工人的比重(%)

	高级技工	中级技工	初级技工
中国	4	36	60
发达国家	35	50	15

注：在我国I/3亏损企业中，80%的原因在于内部管理跟不上或工人操作技术不到位。因为操作工技术不过关导致产品粗制滥造、安全事故多发，每年经济损失达1000亿元之多。

   材料二 我国现在独立设置的高职院校有1300多所，其毕业生就业率高于普通高校，但受各种因素影响，当前职业教育院校生源短缺，人才培养的质量仍然跟不上发展的需要。当前我国进入了以供给侧结构性改革为主要内容的大变动时代，新科技革命的兴起，制造业的快速发展，对职业教育的发展提出了迫切要求，要求我们为现代化建设提供大量的技术人才支撑。

  材料三  在我国从“中国制造”迈向“中国智造”的转型升级阶段，某地不断优化社会环境，利用职业教育培养“工匠”、培育“工匠精神”。市民积极参与政府网站有关职业教育发展的讨论并提出自己的建议，及时向人大代表反映相关职能部门在发展职业教育方面存在的问题。人大代表在调研后就如何整改向人大提交议案，并向相关职能部门提出质询。

(1)材料一反映了什么经济现象？结合材料一、二，运用经济知识分析当前我国重视发展职业教育对企业、国家的意义。

(2)运用政治生活知识，谈谈材料三中市民和人大代表为推动当地职业教育发展是如何发挥作用的？

Answer

(1)表明我国劳动力素质整体偏低，技工特别是中高级技工严重缺乏，与发达国家存在较大差距。技术水平低下严重影响经济发展。

对企业的意义：有利于提高产品质量，树立企业良好的信誉与形象；提高劳动力质量，推动企业技术创新，提高自主创新能力；减少安全事故，降低企业生产经营成本，提高企业综合竞争力，经济效益。

对国家的意义：有利于减少资源浪费，促进经济可持续发展，推动当前供给侧结构改革的进行；优化我国劳动力结构，缓解当前就业问题；推动产业结构优化升级，提升制造业质量，转变经济发展方式。（总计10分考生从企业、国家两个角度共答出五点即可）

（2）①市民通过社情民意反映制度经济参与民主决策，通过人大代表联系群众制度对国家机关进行监督，依法有序参与政治生活，推动了当地职业教育发展。

②人大代表行使提案权，在调研后就如何整改向人大提交相关议案，根据市民的诉求，根据相关职能部门存在的问题行使质询权，有效推动了当地职业教育的发展。

【解析】本题分别通过各类技工占技术工人的比重、当前职业教育院校生源短缺，人才培养的质量仍然跟不上发展的需要以及某地利用职业教育培养“工匠”、培育“工匠精神”为背景材料，考查考生对经济生活与政治生活的相关知识的理解与运用能力。

（1）本题要求考生材料一反映了什么经济现象，并结合材料一、二，运用经济知识分析当前我国重视发展职业教育对企业、国家的意义。第一个问题，需要考生对表格的内容做横向与纵向的对比，并且要着重注意表格下的注解，然后总结出答案即可。第二问，属于意义类题目。考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。对企业方面，可以从产品质量的提升、良好的信誉与形象、提高自主创新能力以及提高竞争力等角度进行分析作答即可。对国家方面，可以从经济可持续发展、优化我国劳动力结构以及转变经济发展方式等角度进行分析即可。

（2）本题要求考生运用政治生活知识，谈谈材料三中市民和人大代表为推动当地职业教育发展是如何发挥作用的。首先，明确设问中的主体，市民与人大代表。市民角度着重可以从公民参与民主决策与民主监督的角度进行分析；人大代表角度，着重可以从人大代表的职权的角度进行展开即可。