Question

阅读材料，完成下列要求。

中国共产党人在波澜壮阔的奋斗历程中淬炼的“红色气质”，就是“红色政党”存在的政治基础和实践基础，这个气质能够保存多久，党的生命就能保持多久；这个气质能够薪火相传，人民的江山就能世代永固。

李大钊、瞿秋白、方志敏、杨靖宇、左权、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……一个个共产党人组成宏大的英雄群像，展现着共产党人特有的“红色气质”：红色的信念、红色的理想、红色的内心、红色的旗帜……“红色气质”是革命战争时期忠城不渝、慷慨赴死的战士气质。正是这种气质，使中国共产党在近96年里不断成长壮大；是建设发展时期舍身忘我、一心为民的公仆气质。正是这种气质，使党的领导得到全国人民的支持、爱戴和拥护；是改革深化时期扎实苦干、无私奉献的先锋气质，正是这种气质，使党能够以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。

（1）有人根据材料得出结论：“有了‘红色气质’，忍忍就可以战胜一切困难，取得成功。”你是否赞成此观点？请运用辩证唯物论的有关知识说明理由。

（2）结合材料，运用文化生活知识，谈谈弘扬“红色气质”对社会的影响。

（3）“红色气质”是一笔宝贵的精神财富，需要一代又一代的继承和发扬。请就如何传承“红色气质”提出两条建议。

Answer

【答案示例一】赞成该观点。①意识对人们改造客观世界具有指导作用。“红色气质”可以催人向上，使人奋进，对人民战胜困难、取得成功，取得成功有很大的帮助。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。“红色气质”能凝聚人心，激励全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。缺乏信抑，则会使人精神萎靡、悲观、消沉、丧失斗志，从而一事无成。③当然，取得成功受多种因素的影响，‘“红色气质” 不是唯一的因素。

【答案示例二】反对该观点。①意识对人们改造客观世界发挥指导作用是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，“红色气质”如果不能转化为行动，也不可能取得成功。②要取得成劝，还必须从客观存在的事物出发，寻找战胜困难的对策；还必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，不能犯唯意志主义的错误。③取得成功受多种因素的影响，不能把“红色气质”视为取得成功的唯一因素。

（2）①“红色气质”作为一种精种力童，能够转化为物质力量，对社会发是产生深刻的影响。②“红色气质” 作为中华文化的组成部分，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民克服艰难险阻、实观“中国梦” 的强大精神力量。③“红色气质”是对中华民族精神的丰富和发展，体现了中华民族共同的价位追求，能为中华民族的生存和发展强基固本。④ “红色气质”能引领社会思潮，有利于弘扬和培育社会主义核心价值观价值观。

（3）答案示例：①加强革命传统教育，激发青年学生传承“红色气质”的热情。②传承党的红色基因，牢固理想信念的思想根基，坚定理想信念。（本题具有开放性，言之成理可酌情给分）

【解析】本题命题透析本题以“红色气质”为情景，综合考查辩证唯物论、文化对社会的影响和文化传承的相关知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是意识的作用、发挥主观能动性和尊重客观规律结合、文化的力量、中华民族精神的丰富和发展、社会主义核心价值观。

（1）本题要求考生结合材料，运用辩证唯物论的有关知识，评价“有了‘红色气质’，忍忍就可以战胜一切困难，取得成功。”学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从意识的作用，发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）本题要求考生运用文化生活知识，谈谈弘扬“红色气质”对社会的影响，意义类题目。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从“红色气质”作为一种精种力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，对中华民族精神的丰富和发展，培育社会主义核心价值观等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（3）本题要求学生就如何传承“红色气质”提出两条建议。学生结合材料，根据所学知识提出建议即可。如：①加强革命传统教育，激发青年学生传承“红色气质”的热情。②传承党的红色基因，牢固理想信念的思想根基，坚定理想信念。