目前,电脑升级换代越来越快,而废旧电脑对环境造成了很大的污染。其实,经过分门别类、集中处理后,废旧电脑可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明( )
A. 矛盾是普遍存在的
B. 看问题要抓住事物的主要矛盾
C. 具体问题要具体分析
D. 矛盾双方在一定条件下相互转化
杜甫诗曰:“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王。”这首诗蕴涵的哲理是
A. 看问题要分清主流和支流
B. 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
C. 承认矛盾客观性,正确对待矛盾
D. 要抓主要矛盾
“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起厌烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母过多重复“数落”,会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感,甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,要避免“超限效应”需要
A. 坚持适度原则,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变
B. 创造规律,因为规律具有普遍性
C. 避免刺激,因为意识对人的身心活动具有促进作用
D. 讲究方法,因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
我国某演员一身红配绿亮相戛纳红毯受到外媒的大加赞赏,“红配绿”这种自古以来让国人反感的配色“一夜走红”。红色和绿色在色相环上整整隔了180度,排斥度大。但正是因为这种排斥,当加以适当的调和,比如调整一下两者的面积,就发挥出了让人意想不到的效果。红和绿的这种关系表明( )
①矛盾的斗争性是绝对的,但并不是不可调和的
②同一性寓于斗争性中,并为斗争性所制约
③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
④正是矛盾双方的相互作用,引起了事物的运动变化。
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
面对扑面而来的信息,有人说“现在哪还有叫脑袋的,早就改叫垃圾处理器了”。这种观
A. 揭示了信息的本质
B. 是对信息的正确反映
C. 没有抓住主要矛盾
D. 没有抓住矛盾的主要方面
2014年9月4日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,上海、浙江被教育部确定为高考综合改革试点区,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。这一高考改革的过程设计体现了( )
A. 客观与主观具体的统一
B. 共性与个性相统一
C. 具体问题具体分析
D. 两点论与重点论相统一