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有人说,“人生是一场负重的狂奔,需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择,都...

有人说,“人生是一场负重的狂奔,需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择,都将通往另一条截然不同的命运之路。”从文化角度看,对人的选择和终身发展产生深远影响的是

A. 特定的文化环境和文化活动

B. 世界观、人生观、价值观

C. 提高辨别文化的能力、拒绝污染

D. 通过自我教育,加强科学文化修养

 

B 【解析】试题分析:文化对人的影响是深远持久的,这主要源于世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,故B选项符合题意,可以入选;A、C、D不符合题意,排除。故本题答案选B。 考点:文化对人的影响  
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考点分析:
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国务院总理李克强在政府工作报告中指出,要让人民群众享有更多文化发展成果,倡导全民阅读,建设书香社会。建设书香社会有利于

①提高国家文化软实力,促进经济发展进入新常态

②中华文化的全面传承,建设社会主义文化强国

③汲取世界各种文化,实现中华文化的创新

④提升中华民族的素养,让中华民族始终充满生机与活力

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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2017年4月30日晚,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”的豪迈歌声唱Ⅱ向了成都市升庵故里某国家级重点中学举行的“青春正能量、共筑中国梦”艺术节文艺晚会。开展此活动是基于

①文化是人们社会实践的产物

②优秀文化丰富人的精神世界,提高人的素养-,

③优秀文化是促进入全面发展的强大的物质力量

④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2016年10月是中国工农红军长征胜利80周年。

长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了 380余次战斗,攻占七百多座县城,红军牺牲营以上干部多达430人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,翻过连绵起伏的雪山,行程约二万五千里,于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936 年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师。红军三大主力会师,宣告红军长征胜利结束。

红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。

长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。纪念红军长征胜利80周年,最重要的就是弘扬长征精神,在建设中国特色社会主义新长征中不断夺取新的胜利。

(1)结合上述材料,说明长征精神体现了生活与哲学的哪些哲学道理?

(2)运用文化与生活的知识,说明新时期为什么要继续和弘扬长征精神?

(3)结合社会生活实际,就如何弘扬长征精神提出两条建议。

 

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阅读材料,完成下列要求。

    材料一  2014年6月22日,在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路:长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产,成为首例跨国合作、成功申遗的项目。

这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”,曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。在此之前,中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”,以造福沿途各国人民的倡议,为这条古老的商道注入新的升级活力,并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。

    材料二  展望未来,中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中,应把握以下原则:一是目标不宜定得过高。要充分考虑到中亚特殊的地缘政治状况,以及各国的不同政治环境,切实理解相关国家的关切,照顾各国的舒适度。二是过程中要注意循序渐进。要“以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作”。三是要加强战略自觉和统筹规划。加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究,规划战略目标,并制订各类细致的工作计划,综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段,推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。

(1)结合材料一、二,运用文化生活相关知识,说明丝绸之路成功申遗的重要意义。

(2)当前,青少年对建设丝绸之路经济带的知晓程度还不高。西部某省重点中学准备对学生进行建设丝绸之路经济带的宣传教育,请你从文化生活角度为该校提两条建议,并简述理由。

 

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阅读材料,回答下列问题。

中国经济进入了从高速增长转为中高速增长的“新常态”。

材料一    2016年以来,我们实现了经济社会持续稳步发展,经济运行处在合理区间,经济结构调整出现积极变化。我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态,正从高速增长转向中高速增长,经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点,从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

材料二    “供给侧改革”是从供给、生产端入手,将发展方向锁定新兴领域、创新领域,创造新的经济增长点。当下供给侧存在如下问题:面向低收入群体为主的供给体系,没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构;供给体系满足多样化、个性化消费的能力相对比较差;有些产业的发展已达到了资源环境承载能力的峰值;企业生产经营成本提高过快,削弱了企业特别是实体经济企业的盈利能力等等。

(1)结合材料一和所学经济知识,说明我国推进经济发展“新常态”有何意义?

(2)根据材料二,从政府职能角度说明我国政府在供给侧改革中该如何作为。

 

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