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我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代,这是一个全球性教育趋势。核...

我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代,这是一个全球性教育趋势。核心素养不是面面俱到的素养“大杂烩”,而是全部素养清单中的“养分素养”。发展素质教育三维目标、全面发展、综合素质等中间的“关键少数”素养,更能反映社会变迁对人的素质的新要求。我国加强“核心素养”教育,是因为

①教育是民族振兴和社会进步的基石

②核心素养是精神文明建设的根本目标

③教育是推动文化创新的根本途径

④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

A. ②③    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 

D 【解析】本题考查教育的地位。我国加强“核心素养”教育,是因为教育是民族振兴和社会进步的基石,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,①④正确且符合题意;培养“四有公民”,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,是精神文明建设的根本目标,②说法错误;立足于社会实践是文化创新的根本途径,③说法错误;故本题答案选D。  
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考点分析:
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2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年重要讲话中明确提出,“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”,并对文化自信加以特别阐释,强调“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。我们的文化自信源于

①中华文化源远流长、博大精深

②经济发展是文化发展的基础

③中华文化既是民族的,又是世界的

④中华文化具有强大生命力

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ③④

 

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2016年7月15日至17日,我国申请的世界文化遗产项目“广西左江花山岩画”和“湖北神农架”在第40届世界遗产大会上分别获准列入世界文化遗产名录,成为中国第49、50项世界文化遗产。至此,我国拥有的世界文化遗产达到50项。我国之所以重视文化遗产保护,是因为

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

③文化遗产是维系民族生存和发展的精神根基

④文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

2016年10月19日,由中国外文局和中国翻译研究院联合编撰的《中国关键词》(第一 辑)多语种版在德国法兰克福书展上进行了全球首发。

《中国关键词》(第一辑)共有综合、党建、政治、经济、外交五个专题。其中“政治篇”“党  建篇”收录了“把权力关进制度的笼子里. ”‘‘推进国家治理体系和治理能力现代化”“全面从严治党”等词条。“经济篇”收录了“全面深化改革”“五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)”“中国制造2025”等词条。

《中国关键词》用精炼的语言解释每个词语的产生背景、核心内容和重要意义等,以国外受众易于阅读和理解的方式进行阐述,通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布,以国际化的视野、新颖的表述方式阐释中国理念,解读中国思想、中国政策和中国发展道路,吸引了海外媒体与读者的关注,成为更好地读懂中国的钥匙。

(1)当前我国正以“五大发展理念”引领“全面深化改革”。运用经济知识说明“中国制造”应如何以“五大发展理念”为引领。

(2)根据材料中的“党建篇”“政治篇”词条,评论我国的民主政治建设状况。

(3)结合材料,运用文化生活知识,说明《中国关键词》是如何让世界读懂中国的。

 

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阅读材料,完成下列要求。

    近年来,文艺市场“乱花渐欲迷人眼”,庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”,抄袭模仿、千篇一律,机械化生产、快餐式消费……种种文艺怪象,正是文艺创作精神缺乏、灵魂缺失的表现。有灵魂,作品方能不朽,失魂丢魄只会使文艺变质变味。唯有让中国精神成为社会主义文艺的灵魂,文艺才能“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风”。

     H省加大文艺精品创作财政投入力度,对列为省级重点文艺精品项目的作品给予重点支持。改革和完善有利于文艺繁荣发展的酬劳和奖励办法,对有卓著贡献的文艺工作者在职称评聘、工资晋级等方面予以倾斜。拓展文化消费新空间,有效释放文化消费潜力。依法管理文化市场,深入开展“扫黄打非’’,依法保障优秀文艺产品的健康有序运营。

  (1)结合材料,运用文化生活知识,阐释让中国精神成为社会主义文艺的灵魂的理由。

  (2)结合材料和所学经济知识,说明H省是怎样推动文艺发展的。

 

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阅读材料,完成下列要求。

    “大数据”是信息化发展的产物,其魅力在于通过对海量数据的整合共享来挖掘其中的价值,不仅推动了政府决策机制的变革,也对企业生产经营产生了深刻影响。

材料一    大数据在公共决策中发挥着重要作用。大数据加速了决策信息的交流与互动,借助民意调查、听证会等形式,政府与公民之间建立了双向信息流动机制;大数据卓越的数据获取能力及网络化获取方法,使研究者对公共政策方案的描述和评估在时间和空间上变得更为丰富,使政策的参与机制更为精细化;大数据提供了国家与社会力量整合的有效工具,一个动态均衡的多元主体参与的决策评估机制成为可能。

材料二    某企业运用大数据,预测经济形势、把握市场态势,提高决策效率。对消费者

反馈的信息进行分类分析,找到服务体系的问题,然后对症下药,建立高效服务机制,提高服务效率。通过产品研发大数据化,精准分析消费者需求,提高了产品研发质量和效率,使企业在竞争中占据了优势。

(1)结合材料一,运用政治生活知识,分析运用大数据进行公共决策的意义。

(2)结合材料二和所学经济知识,说明该企业的成功经验对企业利用大数据进行生产和经营的启示。

 

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