Question

阅读材料，完成下列要求。

人口老龄化是一个严峻的社会问题，其对中国社会产生的影响涉及众多领域：家庭负担、国家责任、社会保障制度的完善以及其他社会问题。

材料一    人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长。据预测，到2050年前后，我国老年人口数量将达到峰值，超过4亿，届时每3人中就会有一位老人，养老产业也被看作是下一个风口和金矿。因此，根据我国人口老龄化所具有的人口多、发展快与经济发展不同步等特征，我们需要采取相应的措施，建设健康的老龄社会，这对实现我国可持续发展有重要意义。

材料二    2016年12月23日，国务院印发的《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的若干意见》指出，养老服务业既是涉及亿万群众福祉的民生事业，也是具有巨大发展潜力的朝阳产业。全面放开养老服务市场，提升养老服务质量，要坚持“深化改革、放开市场，改善结构、突出重点'鼓励创新、提质增效，强化监管、优化环境”的原则，积极应对人口老龄化。优化服务改革’加快推进养老服务业供给侧结构性改革，保障基本需求，繁荣养老市场，提升服务质量，让广大老年群体享受优质养老服务，切实增强人民群众获得感。

（1）结合材料一，运用经济生活中生产、劳动与经营的相关知识，分析中国人口老龄化给我国经济带来的影响。

（2）结合材料二，运用政治生活中政府的相关知识，说明我国应如何繁荣养老市场，提升养老服务质量。

Answer

(1)①消费拉动经济增长，促进生产发展。老年人多样化的需求和养老服务市场会拉动经济的增长，带动与养老相关的产业的发展；②人口老龄化比例提高促使企业调整经营战略，调整产品结构，面向市场，提供符合老年人需求的产品和服务；③劳动者在生产力发展中起主导作用。人口老龄化发展会导致劳动年龄人口比重相对下降，劳动力有效供给减少，在一定程度上会制约生产发展；④生产环节对整个社会再生产起决定作用，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。人口老龄化带来老年人口医疗费用占比的增加，加大了社会保障压力，这会削弱消费和投资（生产）对经济（即整个社会再生产）的拉动作用。（其他答案言之有理可酌情给分）

(2)①政府要履行组织社会主义经济建设的职能，要通过宏观调控、市场监管促进养老服务市场发展，提升养老服务质量；②政府要加强社会建设职能，建立健全基本医疗卫生制度和社会保障体系，加强养老设施和服务安全管理，繁荣养老市场，提升养老服务质量；③政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，增强服务意识，优化服务改革，保障基本需求，让广大老年群体享受优质养老服务，切实增强人民群众获得感；④建设服务型政府，提高政府为经济社会发展服务、为人民服务阳水平，提升养老服务质量。

【解析】本题以人口老龄化是一个严峻的社会问题为话题，以人口老龄化对中国社会产生的影响涉及众多领域以及我国政府应对措施为载体，从经济生活和政治生活设题考查，主要考查的是生产和消费的关系、劳动的重要性、社会再生产、政府的职能、对人民负责的原则、建设服务型政府的知识。

（1）本题要求考生结合材料一，运用经济生活中生产、劳动与经营的相关知识，分析中国人口老龄化给我国经济带来的影响，属于影响类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是生产、劳动和经营的知识，因此考生可以从消费对生产的反作用的角度说明老年人多样化的需求和养老服务市场会拉动经济的增长，带动与养老相关的产业的发展；可以从劳动者在生产力发展中起主导作用的角度说明人口老龄化在一定程度上会制约生产发展，最后可以从社会再生产环节说明其影响即可。

（2）本题要求考生结合材料二，运用政治生活中政府的相关知识，说明我国应如何繁荣养老市场，提升养老服务质量，属于措施类的解答题。考生在分析说明时 ，首先要注意本题的知识限定是政府的知识，因此考生可以分别从政府的职能、转变政府职能、对人民负责的工作原则等角度进行说明即可。

【点睛】关于政府的知识考查

1、考查概况。政府作为国之重器，近年越来越受到高考的青睐，其出题材料丰富、命题角度灵活、答题方式多样，成为考生提高成绩的门槛。纵观近几年高考，选择题和非选择题都有所涉及，占总分比重有所上升。考查知识点主要包括政府与市场的关系、政府与公民的关系、政府职能、依法行政和行政监督体系，其相关知识应引起考生重视。题型主要侧重于措施类和原因类，考生应把握“怎么做”和“为什么”等设问方式的答题要求，并且掌握“审材料、看整体、抓中心、找关键词”的能力，培养自己的总结归纳和逻辑思维能力；

2、答题技巧。在熟记课本知识，完整分析材料的前提下，选择题应坚持“排错—除异—选优”的原则；非选择题要通过审设问确定答题范围，读材料把握整体观点，划层次找关键词后联系课本具体知识点，列提纲防止要点遗漏。组织答案要先重点，再其他；先观点，再材料；先教材，再创新（时政语言），把材料观点转化成为课本语言；

3、 选题建议。针对本知识点特点，建议考生选题时坚持“低起点、高标准、小台阶、大密度、勤反复、重能力”的原则，以政府“是什么—为什么做某事（必要性+重要性）—怎么做某事”的顺序把相关知识相串联，把握彼此关系，并通过答案的对比归纳加深对知识点的理解，专业化自己的答题语言。