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阅读材料,回答问题。 2017年2月5日,《中共中央、国务院关于深入推进农业供给...

阅读材料,回答问题。

2017年2月5日,《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革和加快培育农业农村发展新动能的若干意见》(以下简称意见)发布。这是新世纪第14个关注“三农”的中央一号文件。

材料一 2016年,我国农业发展持续向好,粮食生产再获丰收,全年粮食产量保持在1.2万亿斤以上。与此同时,粮食阶段性的供过于求和供给不足并存,满足需求升级的有效供给跟不上,国外优质低价粮食的涌入致使国内竞争力跟不上,导致中国粮食出现产量、进口和库存“三量齐增”怪象。

材料二 “三农”问题仍是全党工作的重中之重。《意见》指出:要推行绿色生产方式,增强农业可持续发展能力。推进农业清洁生产,大规模实施农业节水工程,集中治理农业环境突出问题,加强重大生态工程建设。

(1)结合材料一,运用经济生活有关知识,分析“三量齐增”反映了我国粮食生产中存在什么问题以及如何解决这一问题。

(2)结合材料二,运用政治生活的知识阐述我国政府推行绿色生产方式的依据。

 

(1)问题:反映了我国粮食产品供给结构不合理,竞争力不强等突出问题。 措施:以市场需求为导向,加快调整粮食生产结构和产品结构;依靠科技进步,降低成本,提高粮食产品质量,增强粮食市场竞争力。 (2)我国政府的宗旨是为人民服务,其工作的基本原则是对人民负责。它具有组织社会经济建设、生态文明建设和社会建设等职能。 推行绿色生产方式,是当前迫切需要解决的突出问题,关系到人民群众的切身利益。倡导绿色生产方式 ,有利于推动农业转型升级,有利于促进农业可持续发展。 【解析】本题以我们的农业发展和当前我国农业存在的问题为背景考查经济生活和政治生活的相关知识,要求考生分析材料一中“三量齐增”反映了我国粮食生产中存在什么问题以及如何解决这一问题,并结合材料二用政治生活的知识阐述我国政府推行绿色生产方式的依据,旨在考查学生调动和运用知识的能力。 (1)本题考查经济生活的相关知识,考查考生对于转变经济发展方式的理解。注意本题有两问,第一问要求根据材料一分析“三量齐增”反映了我国粮食生产中存在什么问题,第二问分析如何解决这一问题。材料中反映了“粮食阶段性的供过于求和供给不足并存,满足需求升级的有效供给跟不上”的问题,即我国粮食产品供给结构不合理,竞争力不强。对此需要以市场需求为导向,加快调整粮食生产结构和产品结构;需要依靠科技进步,降低成本,提高粮食产品质量,增强粮食市场竞争力。 (2)本题考查政治生活的相关知识,要求考生分析我国政府推行绿色生产方式的依据。注意本题的主体指向为政府,即政府问什么要推行绿色生产方式。考生可以从政府职能、政府工作的宗旨和原则等方面分析;同时要注意结合材料分析其现实意义。 【点睛】依据类主观题的解法 第一步,“定”依据设问,确定答题的范围是经济生活、政治生活、生活与哲学还是文化生活,或者全部的教材内容。 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键性词语(如,市委上述做法,就应当思考有关党的知识),然后根据确定的知识范围从课本中抽调出所需要的理论观点,如,中国共产党的性质、宗旨、地位、执政方式和领导方式以及党的建设等。 第三步,从材料中获取有效信息(所谓有效信息,就是依据试题的设问,概括材料的中心意思,注意有几层概括几层)。 第四步,组织答案,遵循“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。  
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