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里仁街是北京的老街之一,已有近百年的历史。其街名源于《论语·里仁》篇“子曰:‘里...

里仁街是北京的老街之一,已有近百年的历史。其街名源于《论语·里仁》篇“子曰:‘里仁为美,择不处仁,焉得知?’”,意思是:与有仁德的人住在一起,才是最美好的,如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起,怎么能说明智呢?下列关于里仁街名的讨论中,正确的是

A. 地名作为一种文化现象,是人类活动的物质载体

B. 里仁街名的由来,是传统习俗世代相传的见证

C. “里仁为美”的道德追求,更适合古人所处的时代

D. 街名中蕴含的道德情怀,对今人的价值观念仍有潜移默化的影响

 

D 【解析】此题考查文化对人的影响。考查学生的分析理解能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。地名作为一种文化现象,不是人类活动的物质载体,故A错误;材料不涉及传统习俗,故B不符合题意;“里仁为美”的道德作为中华民族的传统美德,也符合当今时代的价值追求,故C错误;依据材料可知,街名中蕴含的道德情怀,对今人的价值观念仍有潜移默化的影响,故D符合题意。故选D。 【点睛】文化对人的影响 (1)文化对人影响的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式,人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。影响人们的交住行为和交往方式的文化因素有:价值观念、风俗习惯、文化程度等。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的文化因素有:文化环境、知识素养、价值观念。 (2)文化对人的影响的特点 ①文化对人的影响,具有潜移默化的特点.文化对人的影响一般不是有形的、强制的.健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 ②文化对人的影响,具有深远持久的特点.文化对人的影响,无论是表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综台素质和终身发展产生深远持久的影响。  
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考点分析:
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在当前流动社会的影响下,广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”,他们有很多困惑,却没人可以交流;他们渴望亲情,却没有可以倾诉的对象,忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界,应该(  )

①发展农村经济,满足留守儿童的物质要求 

②提高社区关注度,开展爱心陪伴关护活动 

③发展农村教育,提高留守儿童文化修养 

④加强亲子沟通,及时疏导留守儿童心理问题

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根。推进城镇化要尊重农耕文明,推进传统村落保护发展。这样做的依据是

精神产品离不开物质载体

传统村落承载的乡土栖居方式已成为多数人的选择

乡土文化是优秀文化的集中表现

传统村落对于研究人类文明演进具有重要意义

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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2015121日,国家出台的《关于大力推进我国音乐产业发展的若干意见》指出,大力推动民族原创音乐作品的生产和出版,打造一批具有核心竞争力的骨干音乐企业,“十三五”期间基本形成上下游相互呼应、各环节要素相互支撑的音乐产业综合体系。这说明

A.文化对经济发展起促进作用             

B.文化与经济相互影响相互交融

C.文化是综合国力竞争的决定力量         

D.我国大力发展公益性文化事业

 

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阅读材料,完成下列要求。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出 “加强国民礼仪教育”“彰显中华传统礼仪文化的时代价值,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象”。

礼仪,是中华文明的重要基因。在中国传统社会,礼仪渗透于人民日常生活中,在经济社会中起着“准法律”的作用。目前,文明礼仪缺失一定程度上对我国的人伦关系、社会秩序、国家形象产生了比较 严重的负面影响。加强礼仪教育,传承优秀传统礼仪文化成为我们的迫切需要。

有人说,古代的仪式已经落伍,必须抛弃。然而,现代奥运会的一个重要仪式是在雅典由女祭司采集圣火。在我国,这种仪式在今天的日常生活中已经看不到了,但希腊人将它们保留下来,世界各国人民由此了解爱琴海文明。

有人担心弘扬传统礼仪会导致社会复古。其实即使是古代儒家,也是主张与时俱进的。《礼记》称“礼,时为大。”与时偕行、随时损益,是中华礼仪文化的重要特征。

(1)结合材料并运用文化生活的知识,说明我国加强国民礼仪教育的必要性。 

(2)对材料中关于传统礼仪的两种不同看法,运用唯物辩证的有关知识,做出正确地回应。

(3)某学校计划在全校师生中开展文明礼仪教育,请你就此写两条活动标语。(要求:朗朗上口, 每条不超过20字)

 

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阅读材料,完成下列要求。

2017年,“支持和引导分享经济发展”再度被写入政府工作报告。

材料一    分享经济,也称共享经济,是新一轮科技革命和产业变革催生的新业态、新模式,它通过互联网平台将分散资源进行优化配置,以更低成本、更高效率实现供需匹配。如图显示2016年分享经济新兴领域亮点。

材料二    分享经济在发展过程中也产生了许多问题。以共享单车为例,从2016年开始,各类共享单车数量爆炸性增长,在方便市民短途出行同时,没有确定法规约束下的任性行为、资本疯狂追逐下 的无需竞争,“便捷”反而成了共享单车的问题,多个城市出现了乱停乱放、私藏损毁、用户押金去向不明、运营管理不善等现象、给城市管理提出了新的考题。

(1)结合材料一和所学经济生活知识,分析分享经济对推动我国加快经济转型升级的作用。

(2)结合材料2和政治生活知识,说明城市管理者应如何解答分享经济发展过程中提出的新考题。

 

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