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材料一:中国的食品药品安全问题近年来日新月异,极大地挑战了人们的想象力。在过去的...

材料一:中国的食品药品安全问题近年来日新月异,极大地挑战了人们的想象力。在过去的十几年间,甲醇制酒事件、福尔马林浸泡海产品问题、阜阳奶粉问题、苏丹红事件、三聚氰胺事件、地沟油问题、食用明胶问题等等,层出不穷。到现在连缓释药物的胶囊也查出有毒。从儿童奶粉到食用油,整个社会无法保证任何一种食品药品是安全的;从小作坊到国有大企业,整个社会也不能保证任何一个企业不去制造有问题的食品药品。而对消费者来说,从最初看到这些新闻的“触目惊心”到今天变成了“基本麻木”,中国人似乎不得不习惯于这种“相互投毒”的生活。

材料二:为规范市场秩序,减少市场调节弊端所带来的消极影响,广东省政府围绕“完善市场监管体系、规范市场交易行为、建立商务诚信体系、构建法治化营商环境”这一主线,作出了关于整顿和规范市场经济秩序的决定,为食品药品安全问题的解决提供了有力的保障。

(1)食品药品安全问题的出现体现了市场调节具有什么样的弊端?如果仅有市场调节资源的配置会导致什么样的结果?

(2)结合材料二,请分析在社会主义市场经济发展的过程中,应当如何规范市场秩序?

 

(1)①体现了市场调节具有自发性的弊端。②结果(危害):会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。 (2)①完善市场规则,实行统一的市场准入制度和市场监管,遵循自愿、平等、公平和诚实守信的市场交易规则。 ②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。 ③经济活动参与者必须学法尊法守法用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能够运用法律维护自己的权益。都应该树立诚信观念,遵守市场道德。 【解析】本题以中国的食品药品安全问题日新月异为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对市场调节的弊端与危害、规范市场秩序等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力。 (1)本题考查食品药品安全问题的出现体现了市场调节具有什么样的弊端,如果仅有市场调节资源的配置会导致什么样的结果,属于体现类试题,是教材基础知识的理解与识记。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。食品药品安全问题的出现体现了市场调节具有自发性的弊端。仅有市场调节资源的配置会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。 (2)本题考查在社会主义市场经济发展的过程中,应当如何规范市场秩序,属于措施类试题,主要从市场规则、诚信建设、法制建设角度思考。严格实施市场准入规则,市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的交易原则。切实加强社会信用建设。诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。对经济活动参与者进行学法、懂法、守法、用法教育,树立诚信为本、操守为重的良好风尚。 【点睛】演绎型主观题(“体现型”):这类题目的形式一定是给出相关的情景材料,且一般包含着多层意思,设问一般是“上述材料是如何体现……。”从逻辑思维形式讲,此类题属于从一般到个别的演绎式主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思,把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是:定点——联系——疏理——作答。  
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