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阅读材料,完成下列问题。 在孙中山先生的思想中,中国传统文化占据着重要位置。他没...

阅读材料,完成下列问题。

在孙中山先生的思想中,中国传统文化占据着重要位置。他没有为传统文化所束缚,而是主张“能用古人而不为古人所惑,能役古人而不被古人所役”,同时,他主张形成一种中外文化有机交融贯通创新的文化取向,提倡“发杨吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之, 以期与诸民族并驱于世界”,争取“集合中外的精华,防止一切的流弊”。

习近平出席纪念孙中山先生诞辰150周年大会并发表重要讲话指出,孙中山先生一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,对此矢志不移无比坚定。他善于从实践中学习,包括从失败的教训中学习;他从不停止探索前进的步伐,从不拒绝修正自己的思想和主张;他总是内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创,努力赶上时代潮流。

(1)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,对孙中山先生的传统文化观加以说明。

(2)结合材料,运用“价值的创造与实现”的知识,谈谈孙中山先生的事迹给我们的人生启示。

 

①孙中山先生主张“能用古人而不为古人所惑,能役古人而不被古人所役”,强调在批判继承传统文化的基础上不断发展、创新。②孙中山先生主张形成一种中外文化有机交融贯通创新的文化取向,强调要吸收借鉴外来文化中的有益成果,面向世界、博采众长。③孙中山先生提倡“发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之”,强调要反对 “历史虚无主义”和“封闭主义”。 (2)①投身为人民服务的实践,在奉献社会中创造价值。②正确处理个人发展与民族振兴的关系,把自己的理想追求与国家民族的命运结合在一起。③充分发挥主观能动性,顽强拼搏,努力学习,勇于实践;要有坚定的理想信念,用正确的价值观指引人生。 【解析】本题以孙中山先生对待传统文化的态度为话题,从生活与哲学的角度设题考查,主要考查文化传承与创新、价值的创造与实现的知识点。 (1)本题要求考生结合材料分析,运用文化传承与创新的有关知识对孙中山先生的文化观加以说明,属于说明类题目。考生在分析说明时要注意问题的限定的知识点是文化传承与创新,再结合材料中孙中山的传统文化观点进行分析说明。 (2)本题要求考生结合材料,运用价值的创造与实现的知识点来说,属于启示类题目。考生在分析说明为人民服务的实践,在奉献中创造价值,正确处理跟人发展与民族振兴的关系,再就是发挥主观能动性努力学习,坚定自己的理想信念,用正确的价值观指引人生,言之有理即可。  
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阅读材料,完成下列问题。

2016年,我国加强重点领域立法,人大设立基层立法联系点,通过各种方式让人民群众为多部法律的起草、制定提供有益的意见和建议。共有35部法律获得通过,网络安全法加强了对个人信息的保护,修订后的教育法明确规定推动教育均衡发展……立法及时应人民群众关切。各级政府以简政放权为突破口,建立权力清单制度,着力实现权力“瘦身”、职能“健身”,积极探索行政综合执法改革,坚持严格规范公正文明执法,最大限度地缩小自由裁量权。

法安天下,德润人心。法律和道德是治国理政的两大法宝。发挥道德的教化作用,可提高全社会文明程度,为全面依法治国创造良好人文环境。以法治承载道德理念,道德才有可靠制度支撑。只有法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,才能推进国家治理体系和治理能力现代化。

(1)结合材料,运用政治生活知识,说明我国推进法治中国建设的意义。

(2)结合材料,运用对立统一的观点,说明法律与道德的关系。

 

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请运用所学的经济生活相关知识对这一观点进行辨析。

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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②要充分发挥主观能动性,预测事物发展的趋势

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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