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2016年是中国航天创建60周年。10月17日,神舟十一号载人的飞船顺利将两名宇...

2016年是中国航天创建60周年。10月17日,神舟十一号载人的飞船顺利将两名宇航员送入太空;11月3日,长征五号的首飞成功,标志着我国已经跨入世界大吨位火箭发射行列。

“为者常成,行者常至。”回望一甲子,中国弹星箭船的每一次升空、每一次飞行,无不是在挑战中实现跨越,在艰辛中铸就辉煌,航天技术的每一次进步都需要中国航天人历经千百次的地面模拟实验,积累丰富的经验,这些经验是中国航天人集体智慧的结晶,从神州一号无人飞行到神舟十一号交会对接,我国一步步坚实地迈向太空。经过几代航天人的建设和发展,我国建成了练完备的航天科技工业体系。探索浩瀚宇宙、发现航天事业、建设航天强国,是中国航天人不懈追求的航天梦。

结合材料,运用“人的认识从何而来”知识,说明中国航天人为什么能“为者常成,行者常至”。

 

①实践是人们改造客观世界的物质活动。(实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念存在变为现实的存在。)中国航天人通过兢兢业业的实践去践行航天梦。②实践具有能动性,实践是人有目的、有意识的活动。中国航天人坚实地实践离不开对探索宇宙、建设航天强国梦想的追求。③实践具有社会历史性,几代航天人的不懈努力,一步步推动航天事业的发展。④实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、目的;实践是检验认识的真理性的唯一标准,中国航天人在千百次的实验中不断积累正确的认识,并将认识应用于实践推动航天事业的发展。 【解析】本题以中国航天事业的发展为背景材料,考查考生对哲学生活中认识论的相关知识的理解与与运用能力。本试题总体来看,体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力,其设置比较科学。 本题要求考生根据材料,运用“人的认识从何而来”知识,说明中国航天人为什么能“为者常成,行者常至”。解答本题首先要求考生对所给的材料要进行认真解读与分析,从中提炼出关键的信息,然后结合教材的知识进行分析。考生主要可以从实践的特点:直接现实性、能动性与社会历史性以及实践是认识的基础:实践是认识的来源、动力、目的;实践是检验认识的真理性的唯一标准等几个方面结合材料进行分析即可。  
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②贪如火,不扑则燎原;欲如水,不遏则滔天。——《韩非子》

③不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事。——《申鉴·俗嫌》

④欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。——《吕氏春秋》

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①②       B.①④      C.②③     D.③④

 

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②兵法:夫兵形象水,水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚

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①②       B.①③        C.②④       D.③④

 

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