不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断的尝试成功，于是你积累了信心。人生就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话主要说明了( )
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
②只要注重量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变
④事物的发展最终是通过量变实现的，要积极做好准备
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
下列成语能体现唯物辩证法发展观点的是( )
A. 吐故纳新 B. 故步自封 C. 邯郸学步 D. 唇亡齿寒
过去，人们认为杂草会抢走果树营养，把草拔光，结果病虫害增多，再加大施用农药量，形成恶性循环。现在，一些农民在果树周边保留杂草，以便益虫、小鸟栖息，病虫害明显减少，农药用得少，水果的口味也鲜美很多。这表明( )
A. 事物的联系是普遍的、客观的、多样的
B. 适当减少发挥主观能动性是成功的关键
C. 服从规律是创新规律的前提
D. 事物的联系随着人们的意志而变化
书法是一门传统艺术。一位书法家指出，在书法创作中需要注意重心平稳、疏密匀称、参差有致、比例得当、点划呼应，只有这样才能产生美感。这一见解启示我们
A. 努力把握事物联系的主观性
B. 必须注重系统内部结构的优化趋向
C. 一切以时间、地点、条件为转移
D. 做工作要立足局部，统筹全局
藏族有一句民谚：“天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石”美国也有一句谚语：“只有实践的钥匙，才能打开真理的宝库”它们反映了一个相同的哲学观点是
A. 认识对实践有反作用
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的和归宿
D. 实践决定认识
在小学数学中，1+1=2，毋庸置疑，但是在布尔代数中，1+1=1，布尔代数被广泛的运用在电子线路的计算中。这说明（ ）
A. 数学领域的真理带有主观色彩
B. 人的认识总是有误差的
C. 人的认识有反复性
D. 真理是具体的，有条件的
