近年来，某地把公务员的定期考核、平时考核作为公务员队伍建设的基础性环节，打破考核只是机关内部管理的狭隘认识，广泛吸收“两代表一委员”和社会群众参与考评，进一步完善考核标准和考核流程。这有利于
①改进公务员工作作风，提高服务效能
②扩大民主测评范围，提高民主测评科学性
③完善考核制度体系，强化基层民主管理
④创新民主监督方式，保障代表委员参政议政职能
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
产能过剩很可能引发一系列民生问题和宏观经济运行问题。因此，“去产能”成为我国供给侧结构性改革的五大任务之一。不考虑其他因素，引发系列问题的传导路径最可能是
①产能过剩→产品供过于求→商品价格走低→企业利润下滑
②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低
③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌
④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降
A. ①→④→②→③
B. ④→①→③→②
C. ①→③→④→②
D. ④→②→①→③
去年暑假，一高校学生小孟在某企业实习，实习结束后拿到约定报酬2200元，但需交劳务报酬所得税280元。原来1980年通过的个人所得税法分列了工资薪金所得税和劳务报酬所得税。36年过去了，工薪所得税起征点已由800元增至3500元，但是劳务所得税800元的起征点、20%的税率却一直沿用至今。对此，下列看法正确的是
①个人所得税法规定个人的一切收入都必须交税
②税法是税收的法律依据，纳税人必须依法纳税
③税收具有固定性，该谁交和交多少是不会变的
④劳务所得税起征点多年不改，不利于社会公平
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2017年2月5日中共中央国务院《关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》正式发布。《意见》强调要大力培育新型农业经营主体，通过土地经营权流转、股份合作、土地托管等多种方式，加快发展土地流转型、服务带动型等多种形式规模经营。这一举措
①有利于实现公有制经济与市场经济的深度融合，促进集体经济的发展
②充分保障了农民对土地的所有权，增加农比收入，调动农民的生产积极性
③有利于鼓励、支持和引导非公有制经济在农村的发展
④有利于加大农村改革力度，激活农业、农村内生发展动力
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
如图中P是价格, Q是数量, D1、D2是需求曲线，如不考虑其他因素，下列哪些情形可能导致W商品需求曲线由D1向D2方向移动：
①W是茶叶,春季茶叶价格上涨
②W是汽车,城市汽车限号限行
③w是纸质书,电子书价格下降
④w是手机, 取消国内长途及漫游费
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布，中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。（如下图）
材料二 《中国学生发展核心素养》有效整合了个人、社会和国家三个层面对学生发展的要求，是深入回答“立什么德，树什么人”的“教育DNA”，他着重强调中华优秀传统文化的传承与发展，把核心素养研究置身于中华民族的文化历史土壤；他系统落实社会主义核心价值观的基本要求，确保意识形态上的中国特色；它充分反映新时期我国经济社会发展对人才培养的新要求，以“树德立人”为根本要求，全面提升民族素质；他立足中国现代化建设的伟大实践，提倡个人对国家和社会的责任与担当。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的总特征知识，说明中国学生如何发展核心素养？
（2）结合材料二，从《文化生活》角度探究“核心素养”的中国表述是如何彰显“中国”元素的。
材料三 现行高中思想政治必修三第11而引用了“2012年第八届中国（深圳）国际文化产业博览交易会” 材料，现时是2016年已经召开了第十二届；现在，有的教材仍然采用“全面建设小康社会”的提法，现实是中共十八大已经提出了“全面建成小康社会”。
（3）请依据材料三并结合“中学生发展素养”中的一个侧面，提出一条以对教材的修改建议，并指出方法论的依据。
