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2015年10月13日,经过群众广泛推荐、层层遴选审核、社会公示监督、民主投票评...

2015年10月13日,经过群众广泛推荐、层层遴选审核、社会公示监督、民主投票评选等程序,中央文明委决定,授予王福昌等62名同志第五届全国道德模范荣誉称号,廖理纯等265名同志第五届全国道德模范提名奖,隆重表彰全国道德模范,对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,彰显中华民族昂扬向上的精神风貌,凝聚全国各族人民团结奋进的力量,具有重要意义。

全国道德模范评选表彰活动从2007年开始举办,由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联六家单位共同主办。评选分“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。每两年评选表彰一届,前四届共评出214名全国道德模范和933名提名奖获得者。

(1)运用文化生活的相关知识,分析发展中国特 色社会主义文化为什么需要发挥道德模范的引领作用?

(2)学习道德模范,贵在知行统一、重在身体力行。作为即将毕业的当代中学生,应如何将学习道德模范“内化于心,外化于行,知行统一”?

 

(1)道德模范彰显的传统美德,是中华传统文化的精华。为发展中国特色社会主义文化提供重要载体和道德滋养。表彰道德模范,有利于把道德模范的榜样力量转化为亿万人民的生动实践,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,建设社会主义精神文明。思想道德建设是文化发展的重要内容和中心环节,表彰道德模范活动有利于弘扬和培育社会主义核心价值观,促进中国特色社会主义文化的发展。培育四有公民是发展先进文化的根本目标,表彰道德模范有利于全面提高公民的道德素质,发展社会主义先进文化。 (2)掌握理论,内化于心,理解思想道德建设的重要性。 积极实践,外化于行,知行统一,从身边小事做起,从最基本的道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。 【解析】本题以全国道德模范的评选为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题注重考查考生辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大,但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。 (1)本题要求考生运用文化生活的相关知识,分析发展中国特 色社会主义文化为什么需要发挥道德模范的引领作用。解答本题需要考生对材料要进行详细解读,从中提炼出有效信息,再结合所学的知识进行分析即可。故考生可以从道德模范作为中国特色社会主义文化的载体作用、道德模范的榜样作用、文化建设的中心环节以及弘扬和培育社会主义核心价值观与提高公民的道德素质的方面进行分析即可。 (2)本题要求考生分析应如何将学习道德模范“内化于心,外化于行,知行统一”。本题难度不大,内化于心主要是从理论的学习的角度而言的,外化于行主要是从实践的角度而言的,知行统一主要是要求做到理论与实践的统一。故考生主要表述出从身边小事做起,从最基本的道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中即可。  
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