Question

经济发展稳中有进客观要求政府弱化GDP指标，引入多重指标，提高生态、民生指标权重；并要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力，增设“群众满意度”；要求政府深化行政体制改革，把政府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。

运用《政治生活》知识说明材料中对政府提出上述要求的原因。

Answer

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

②政府作为国家行政机关，履行管理与服务职能，应建设服务型政府，激发全社会的创造活力。

③政府贯彻为人民服务的宗旨与对人民负责的原则，应坚持以人为本，保障和改善民生。

④贯彻全面依法治国方略，提高行政管理水平，应坚持依法行政，建设法治政府。

【解析】本题以经济发展稳中有进客观要求政府的一系列的改革和举措为话题要求考生运用《政治生活》知识说明材料中对政府提出上述要求的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从人民民主专政的社会主义国家性质的角度分析说明根本原因。然后可以从政府的职责的角度分析说明；再次可以从政府的工作原则和依法行政的角度分析说明即可。

【点睛】关于政府的知识考查

1、考查概况。政府作为国之重器，近年越来越受到高考的青睐，其出题材料丰富、命题角度灵活、答题方式多样，成为考生提高成绩的门槛。纵观近几年高考，选择题和非选择题都有所涉及，占总分比重有所上升。考查知识点主要包括政府与市场的关系、政府与公民的关系、政府职能、依法行政和行政监督体系，其相关知识应引起考生重视。题型主要侧重于措施类和原因类，考生应把握“怎么做”和“为什么”等设问方式的答题要求，并且掌握“审材料、看整体、抓中心、找关键词”的能力，培养自己的总结归纳和逻辑思维能力；

2、答题技巧。在熟记课本知识，完整分析材料的前提下，选择题应坚持“排错—除异—选优”的原则；非选择题要通过审设问确定答题范围，读材料把握整体观点，划层次找关键词后联系课本具体知识点，列提纲防止要点遗漏。组织答案要先重点，再其他；先观点，再材料；先教材，再创新（时政语言），把材料观点转化成为课本语言；

3、 选题建议。针对本知识点特点，建议考生选题时坚持“低起点、高标准、小台阶、大密度、勤反复、重能力”的原则，以政府“是什么—为什么做某事（必要性+重要性）—怎么做某事”的顺序把相关知识相串联，把握彼此关系，并通过答案的对比归纳加深对知识点的理解，专业化自己的答题语言。