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2016年5月,美国国会参众两院通过了《对恐怖主义资助者实行法律制裁法案》(简称...

2016年5月,美国国会参众两院通过了《对恐怖主义资助者实行法律制裁法案》(简称“9∙11”法案),该法案赋权受害者家属起诉任何可能和“9∙11”恐袭有关的外国实体。9月14日,奥巴马总统否决了此法案,理由是“9.11”法案可能损害美国国家安全,危及美国与重要盟友的关系。

9月28日,美国国会参众两院先后以97比1、348比77的投票结果,推翻了奥巴马总统对该法案的否决,允许“9∙11”恐袭事件受害者家属起诉沙特官员。该法案正式成为法律。这时奥巴马马上台以来首次出现总统否决被推翻。

结合材料回答下列问题:

(1)结合“9∙11”法案成为法律的过程,分析说明美国法律如何制定。

(2)简要说明美国采用的政权组织形式及其权力运行如何实现相互制衡。

 

(1)美国国会通过“9∙11”法案,说明立法权属于国会,国会负责立法,经总统签署后变成法律。奥巴马总统出于政治利益考量否决了该法案,但国会参众两院又以2/3多数票否决了奥巴马总统对该法案的否决,使该法案正式成为法律,说明总统有权否决国会立法,但国会参众两院则又可以2/3多数票推翻总统的否决,使法案成为法律。 (2)美国实行总统制共和制,权力运行采用三权分立原则。立法权属于国会,但总统有权否决国会立法,最高法院有权宣布国会制定的法律违反联邦宪法;行政权属于总统,但行政机构的设置和所需经费须由国会批准,国会有权监督行政执行情况和官员行为,最高法院可以宣布总统发布的行政命令违宪;司法权属于法院,但法官由总统提名,经参议院同意后任命,国会可以通过批准对法官的任命或弹劾法官的办法来改变法院的组成。 【解析】在美国,总统与国会之间时常出现“打架”“争吵”、意见不一的情况,这和美国的政治制度有关。在《对恐怖主义资助者实行法律制裁法案》(简称“9∙11”法案)的制定实施过程中,总统与国会再一次站在了对立面。美国的法律到底是怎么制定的?总统与国会之间到底是怎样的一种关系?基于这些思考,命制此题。第一问,主要考查学生解读材料信息的能力、综合概括能力,难度中等。第二问,主要考查学生对美国的政体、三权分立制度的识记、理解能力,难度一般。  
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考点分析:
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由于各国政府干预的程度、方式等不同,当前西方国家的市场经济呈现出不同的模式。其中较为典型的有以美国、德国和日本为代表的市场经济模式,这些市场经济模式各其特点,但它们的基本点是相同的,对世界各国的市场经济的发展都产生了影响。

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结合材料,回答下列问题:

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(2)在不同市场经济模式及其运作方式中,值得中国借鉴的东西有哪些?

 

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创客热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造.提供各种产品和服务。

青年是国家的未来。作为在改革开放中成长的当代中国青年,注重自身价值的实现,内心更充满理想和责任。于是,青年创客层出不穷。他们的创业之路不仅是完成自己的梦想,更推动了中国的未来、中国梦的实现。

在一份关于创客的在线调查中,1093名受访者认为目前创客发展的阻力主要来自于以下几个方面:

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《北京折叠》构建了一个不同空间、不同阶层的北京,可像“变形金刚般折叠起来的城市”,却又“具有更为冷峻的现实感”。故事源于郝景芳“住在北京城乡结合部”的经历,创作契机是”生活所见”。采用现代化、西方式的写作手法,故事具有隐喻性、思想性。作品最初发表在清华大学网站水木社区科幻版上,连载中便幻发热议。2014年在《文艺风赏》上正式发表,2015年,科幻作家兼翻译家刘宇昆将之译成英文,并于当年11月在美国上市。

郝景芳、刘慈欣的获奖令人振奋,鼓舞人心,但当前中国科幻文学发展中存在的问题同样值得关注:我国科幻文学制作人才缺失,创作思维扃限,一味模仿欧美作品,民众缺乏科学素养,文化管理体制较为僵化,科幻产业还不成体系,本土科幻作品艰难生长……

结合材料,回答下列问题:

(1)运用《文化生活》知识,说明《北京折叠》获奖对科幻文学创作的启示。

(2)从《生活与哲学》角度,就如何推动我国科幻文学发展提些方法论建议。

 

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马克思说:“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者,绝顶聪明人、出色的诗人,但他绝不能成力真正的完人和伟人。”这段话说明

①走不出自我陕隘天地的人不可能拥有真正的幸福

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A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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在谈到党内监督问题时,习近平总书记提出要抓住“关键少数。”这个“关键少数”就是指—把手领导干部,着力点是对领导干部的权力进行监督制约,真正把权力关进制度的笼子里。抓住“关键少数”蕴含的哲理是

①关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用

②辩证的否定是事物自身的否定,是事物联系的环节、发展的环节

③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用

④矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位,对事物发展起主导作用

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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