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中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题,认为“两不立,则一不可见;一不可见,则...

中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题,认为“两不立,则一不可见;一不可见,则两之用息。” 张载的命题说明

①矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的

②没有双方相互依存,矛盾的斗争也就停息了

③揭示矛盾双方对立统一关系的观点

④要坚持共性和个性的具体的历史的统一

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③

 

D 【解析】此题考查矛盾的有关知识,考查学生对知识的理解运用能力,解题关键是把握材料的主旨。材料中“两不立,则一不可见;一不可见,则两之用息”,这意思是若无两个对立面,就无一个统一体;若无一个统一体,两个对立面的斗争也就停息了。这说明了没有双方相互依存,矛盾的斗争也就停息了,它揭示矛盾双方对立统一关系的观点,故②③符合题意;材料没有体现矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的,故①不符合题意;材料也没有体现矛盾的普遍性和特殊性的关系,故④不符合题意。故选D。  
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考点分析:
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②满足人们多层次多样化的文化需求

③进行社会主义核心价值观教育

④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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①提高了文物收藏价值,保障了人民基本文化权益

②弘扬了民族精神,彰显了中华文化的包容性

③满足了大众的审美需求,滋养了人们的精神世界

④把握了市场脉搏,激发了人们的文化自信

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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②任何真理都是主观与客观、理论与实践的统一

③注重规律性,就是我们的全部理论和工作要体现时代性,富有创造性

④要解放思想,在实践中检验和发展真理

A. ①②    B. ①③      C ②④      D ③④

 

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①矛盾是事物发展的源泉和动力    

②创新能够推动社会生产力的发展

③意识具有自觉选择性和主动创造性     

④辩证否定是联系和发展的环节,实质是创新

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

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①改革是发展中国特色社会主义的强大动力

②做事情要分清主次矛盾,坚持两点论和重点论的统一

③社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展

④没有先例、无法照搬要求我们具有革命批判精神,敢于创新

A. ①②    B. ①④    C. ②③      D .③④

 

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