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读书是有益的,但人却不可因为“书”而框住手脚。我们应懂得( ) ①与认识相比,实...

读书是有益的,但人却不可因为“书”而框住手脚。我们应懂得(  )

①与认识相比,实践是第一位的  

②认识不过是一种圆圈式的循环运动 

③解放思想要打破一切现存的东西 

④坚持革命批判精神是十分重要的

A. ②③    B. ①④    C. ①②    D. ③④

 

B 【解析】本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。通过读书获得认识很重要,但我们获得认识的最终目的是指导实践,实践是认识的目的和归宿,①说法正确;认识是波浪式前进或螺旋式上升的过程,②说法错误;要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,③说法错误;我们要坚持辩证的否定观,树立创新意识,不唯上、不唯书,只唯实,④说法正确;故该题答案选B。  
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考点分析:
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时间都去哪了,能否找到它带着现在的记忆回到过去,懂点事,听些话,让爸妈的笑容漫上脸颊。时间,或许就在心里,就是渐渐懂得了什么是辛苦,什么是责任,什么才叫一个家……时间哪里都没去,就在原地等待着,等待着看一幕幕花开的芬芳。等待着懂得的人,去做让时间都感到幸福的事情。这启示我们  

①明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳

②时间处在绝对运动中,一切皆变,只能在回味中流泪

③时间的长短有无完全由我们自己随意控制

④对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该保持和发扬

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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关于命运,我国古代思想家有不同论述。《论语·颜渊》中有“生死有命,富贵在天”,主张“知命”。墨子提出“非命”,认为“寿夭贫富,安危治乱”,不是先天命定,而是可以通过人力来加以变更的。孟子主张“立命”,强调努力尽人的本分。庄子主张“安命”,“知其不可奈何而安之若命,德之至也”。王夫之提出“造命”,认识和追寻事物的必然性,人就可以主宰命运。材料中关于命运的各种观点中具有唯物主义思想倾向的是

A. 孔子的“知命”和孟子的“立命”

B. 墨子的“非命”和王夫之的“造命”

C. 孟子的“立命”和王夫之的“造命”

D. 孟子的“立命”和庄子的“安命”

 

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在历史上,中华不同民族的文化,如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化,都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教,也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明,中华文化

A. 求同存异,兼收并蓄

B. 独树一帜,独领风骚

C. 薪火相传,一脉相承

D. 源远流长,博大精深

 

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2017年1月4日,海淀区中关村街道召开2016年地区民主管理和监督委员会会议,7名区人大代表参加会议,对街道办事处及辖区专业派驻机构2016年度的工作情况开展监督、评议、打分。区人大代表之所以能够进行监督、评议、打分主要是因为

A. 人大代表拥有质询权和决定权

B. 知情权是公民参与民主决策的前提

C. 人大代表可以直接管理国家经济社会事务

D. 政府由人大产生,对它负责,受它监督

 

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蜜蜂的可贵之处在于勤勉、博采、奉献;喜鹊热爱生活,知足常乐,积极向上,充满正能量;啄木鸟最大特点是善于发现问题、勇于解决问题。《人民日报》2016年7月18日发文,要求党员干部“工作像蜜蜂、生活学喜鹊、作风如啄木鸟”。这对政府工作人员的启示是 (   )

①体察民情、以身作则、立党为公  

②不求利益、攻坚克难、善谋勇为

③深入群众、奋发进取、主动作为  

④恪尽职守、不计得失、敢于担当

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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