Question

全面成小康社会一个都不能少

某县城中学高中生，为配合区委、区政府推进精准扶贫工作，利用寒假进驻该区最偏远乡，农民人均纯收入最低的某村，进行入户调查。

（1）他们需要走访哪些政府部门以及自治组织。

（2）为全面了解该村贫困户生活现状，写出高质量的调查报告，他们需要查阅那些文献资料

（3）请你为该村精准扶贫工作提三点建议

Answer

(1) 民政局\人力资源和社保局\村委会

(2)怀柔区统计年鉴、怀柔区最低生活保障信息公开表、人力资源和社保局该村享受社会保障人员情况，怀柔区农业局该村农业资源状况（林业局）

(3)加强村党支部、和村委会建设、

监督低保户、贫困户的评选

建档立卡,求真务实工作作风

加强基础设施建设，经济建设社会建设的职能

社会保障兜底，社会建设的职能

政策透明，阳光工程

【解析】本题以某县城中学高中生，利用寒假进驻该区最偏远乡，农民人均纯收入最低的某村，进行入户调查为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。本题总体来看设置比较科学，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力。

（1）本题要求考生结合材料分析他们需要走访哪些政府部门以及自治组织。题目中，这些学生们进驻该区最偏远乡对农户进行调查，故他们需要走访乡民政局、人力资源和社保局和村委会进行调查。

（2）本题要求考生分析为全面了解该村贫困户生活现状，写出高质量的调查报告，他们需要查阅那些文献资料。本题是一道比较开放性的题目，解答本题考生可以主要从怀柔区统计年鉴、怀柔区最低生活保障信息公开表、人力资源和社保局该村享受社会保障人员情况，怀柔区农业局该村农业资源状等资源着手进行文献的查阅。

（3）本题要求考生为该村精准扶贫工作提三点建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：加强村党支部、和村委会建设、监督低保户、贫困户的评选建档立卡,求真务实工作作风加强基础设施建设，经济建设社会建设的职能社会保障兜底，社会建设的职能政策透明，阳光工程等。