Question

2015年“五一”期间，中央电视台推出系列报道《大国工匠》，深入挖掘高凤林等八位行业顶级技工的典型故事，歌颂“以劳动托起中国梦”的劳动者。 高凤林，中国航天科技集团特级技师，中华技能大奖获得者，中国十大高技能人才楷模，焊接工艺专家，先后攻克96项航天领域焊接技术难关，为“神五”至“神十”的成功发射做出了突出贡献。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接，时间允许的误差。否则会瞬间被烧穿或是被漏焊，将造成数百万元的经济损失。35年来，从高质量的操作，到解决生产中的难题，再到创新生产工艺，高凤林不断攀越焊接技术的高峰。高凤林三十五年的品质坚守，诠释了大国工匠的精神实质。改革开放以来，中国制造业高速增长、雄冠全球，但高能耗、低技术、低创新、低附加值让“中国制造”难以真正扬眉吐气。随着劳动力成本的持续上升，中国制造业面临越来越大的压力。我们需要要弘扬工匠精神，带动我国制造业发展，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。

从“制造大国”转变为“制造强国”需要培育和弘扬工匠精神。据此有人认为，劳动者和企业只要精益求精、注重细节我国就能建成“制造强国”。

请运用联系的相关知识对这一观点予以评析。

Answer

①联系具有普遍性和客观性，要求我们坚持联系的观点看问题。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力。②整体离不开部分，部分影响整体，关键的部分会对整体起决定作用，要求我们重视部分，用局部的发展推动整体的发展。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新。

【解析】此题考查联系观的有关知识，考查学生调动所学知识分析和解决问题的能力。本题要求运用联系的知识，评析题中观点。辨析类题型，要指出题中观点的合理以及不合理之处，并具体分析原因。解答此题，首先明确联系观的主要知识，这主要包括，联系的特点、整体与部分的联系以及系统优化的方法，本题运用以上知识，结合有关材料分析即可。联系具有普遍性和客观性。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力；整体离不开部分，部分影响整体。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”，因此题中观点有其合理性。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新，因此题中观点也有其片面性。

【点睛】解答评析类题目一般分以下几步：

第一步，审清题意．这是解题的基础．不仅要审文字，而且要审材料中的所有信息。

第二步，明确“评”的标准．常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我国的法律要求．这样，依据标准，指出言行的正确与错误即可。

第三步：理性分析．回归教材，落实相关原理和知识点，这是解题的关键．我们解题不能脱离教材知识，这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材，考虑知识要全面，注意各知识点的衔接。

第四步：理清思路，组织答案。