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近年来,随着互联网的快速发展,各种网络谣言也不断蔓延,挑战社会良知、扰乱社会秩序、败坏社会风气。切除网络谣言这块毒瘤,需要来自政府部门、运营企业和广大网民的共同努力,这是共同的责任,也是共同的追求

结合材料,运用政治生活知识分析,为遏止网络谣言的传播,公民应如何去做。

 

①依法行使政治权利。在宪法和法律规定的范围内发表自己的言论。②自觉履行公民的政治性义务,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,不制造和传播谣言。③坚持权利与义务统一的原则。在行使自己的言论自由时,履行宪法和法律规定的义务。④坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。要勇于同造谣传谣者作斗争。 【解析】本题考查我国公民的权利和义务,我国公民参与政治生活的基本原则。本题是怎么办的题目,要求从公民的角度回答。在我国人民是国家和生活的主人,依法享有公民权利自觉履行公民义务。网络上发布言论是公民行使言论自由权利的体现,但对于网络谣言,公民应做到不造谣,不传谣,要依法行使公民权利,同时履行公民义务;我国公民参与政治生活要坚持权利义务相统一原则、国家利益和个人利益相结合原则、法律面前一律平等原则等。为遏制网络谣言传播,公民应做到坚持权利和义务相统一、个人利益和国家利益相结合。本题回答要抓住提问中“公民”知识这一要求展开,然后调动运用书本中关于公民的知识回答如何解决网络谣言传播这一社会问题。  
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考点分析:
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某学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,常常发生交通事故。为此,该校中学生李某直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了“安全道”。这说明中学生李某

①通过社情民意反映制度行使了公民的监督权 

②正确行使了公民的监督权,体现了较强的政治参与意识 

③通过自己的民主实践,锻炼了参与民主决策的能力

④通过信访举报制度行使了公民的监督权

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①④

 

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当公共权力被滥用,当政府官员不尽职,造成国家和集体利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时,公民,请举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。公民手中的利剑是指

A. 公民的监督权

B. 公民拥有惩罚权

C. 公民的选举权

D. 公民的任免权

 

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某社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立青少年活动站”的建议书。同学们的做法是

A. 通过信访举报制度行使监督权

B. 通过社情民意反映制度参与民主决策

C. 通过舆论监督制度寻求政府帮助

D. 通过基层群众性自治组织参与民主管理

 

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在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,是人民依法直接行使民主权利的重要方式。这种方式

①增强了人民群众的民主意识       

②提高了人民群众的民主素质 

③提升了政府直接管理社区的能力 

④更好地保障了人民群众最直接的利益

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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某村实行“村务公开制度”和建立“村务监督委员会”等做法促进了当地经济社会发展。如果要将上述事实写成新闻报道,你认为最合适的标题是

A. 扩大村民民主监督权利的主要途径

B. 公民监督基层政府权力的有效形式

C. 完善基层群众自治制度的积极探索

D. 加强我国基层政权建设的深刻实践

 

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