Question

又是一年圣诞节，如果以1916年上海申报首次刊登圣诞节广告起算，2016年的l2月25日是中国舆论界为耶稣庆祝的第100个生日。圣诞节这是一个很有争议性的话题，几年来此话题颇多，有的人认为应该过，而且要用我们自己的方式过圣诞，为自己放松找一个借口，让圣诞节融入中国人生活的一部分，或者是一种寻找快乐的方式吧.而有的人认为不应过，自己又不是西方人，中国有自己的节日，为什么非要过西方的节日呢？每个国家都有它自己的习俗，这样才有一个国家的特色。弄不懂为什么有些人任何东西都要学老外？难道外国的月亮就格外圆吗？

每一年平安夜的哄闹过后，人群渐次散去，恢复平静的城市，留下满身的疲惫，还有遍城遍地的“海量”垃圾。“圣诞垃圾”成为了我们生活的这座城市狂欢后的无奈。

（1）你是赞成还是反对中国人过圣诞节？请用文化生活知识阐明理由。

（2）请运用认识社会与价值选择的知识分析说明“圣诞垃圾”为什么成为我们生活的这座城市狂欢后的无奈。

（3）从文化生活角度，圣诞“狂欢节”如何让城市不再垃圾遍地提出两条合理化建议。

Answer

（1）答案一：

赞成：

①文化具有多样性，文化既是民族的又是世界的，我们要尊重世界文化多样性，让文化传统成为世界各国共享资源之一。

②每一种文化和传统都有其不可替代的价值，它不应该随着现代化和全球化的进程而被我们遗忘，文化是一种双向的交流，不同文化之间要相互交流、借鉴与融合；

③中国人过圣诞节正是我们中国人对外来文化的宽容和中华民族传统文化的包容性的体现。

答案二：

反对：

①庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，重视和保护民族节日有助于弘扬中华文化；

②传统文化具有鲜明的民族性，我们只有珍惜爱护优秀的传统文化才能凝魂聚气、强基固本，反对文化的民族虚无主义、全盘西化的观点与倾向；

③传统文化具有继承性，文化在继承中发展，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在继承传统文化的基础上进行符合时代精神的创新，对于我国的传统节日的形式可作出体现时代精神的调整。

（2）①社会意识具有相对独立性，社会意识有时滞后于时代的发展，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，参加圣诞狂欢的人群只考虑满足个人快乐不注意城市秩序与卫生的自我落后意识导致城市垃圾遍地；

②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，狂欢人群的错误的价值观使他们不注意城市卫生与形象的维护；

③以自我为中心的错误价值判断与价值选择导致狂欢人群不受约束地乱丢乱扔垃圾；

④人生价值实现中公民对道德素质培养的忽略导致部分人缺乏公德意识与个人修养，从而造成不文明的行为普遍存在。

（3）①加强文明树新风的宣传教育；

②积极参与精神文明创建活动；

③加强个人思想道德修养。

【解析】（1）本问考查调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。本问可回答赞同也可回答不赞同，但都需要用文化生活的相关知识给出具体的理由。如果赞同，可从尊重文化多样性，文化之间应该加强交流借鉴、中华文化具有包容性等方面去说明；如果不赞同，可从民族节日的重要性，反对民族虚无主义、全盘西化观点，文化需要在继承的基础上发展等角度去加以说明。

（2）本问考查调动和运用知识，探究和论证事物的能力。本问要求运用“认识社会与价值选择”的知识，知识范围限定在生活与哲学第四单元。材料中市民的不文明行为是由其错误的思想意识，错误的价值观念，个人素质不高所导致的。结合相关哲学知识和限定的范围可从社会意识的相对独立性，价值观的导向作用，人生价值的实现需要提高个人素质等角度展开回答。

（3）本问是一个开放性设问，注意限定的是从文化生活角度回答，可从加强精神文明创建活动、提高个人思想道德修养、加强社会主义核心价值观教育等方面给出具体建议。

【考点定位】文化交流与传播、文化继承与发展、发展中国特色社会主义文化、认识社会与价值选择

【名师点睛】“认识社会与价值选择”是生活与哲学第四单元的标题，此部分重点谈的是马克思主义哲学历史唯物主义的相关内容，具体可分为社会历史观和人生价值观这二部分。本大题的第二问要求我们运用“认识社会与价值选择”的相关知识来回答，实质上是考查我们对于马克思主义哲学历史唯物主义部分知识的掌握情况。这也给我们的复习备考作了一个提示，我们不仅要清楚生活与哲学部分的理论知识是属于唯物论还是辩证法，是认识论还是历史观等等，而且还要清楚每一个单元，每一课，每一框的标题是什么，它具体涵盖了什么样的内容，如此才能有备无患。