满分5 > 高中政治试题 >

“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这句话告诉我们:...

造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。这句话告诉我们:

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 实践是人们改造客观世界的活动

 

C 【解析】本题考查实践是认识的目的。“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这句话告诉我们学以致用,体现了实践是认识的目的,C正确且符合题意;其它选项说法正确但都与材料主旨不符,均应排除;故本题答案选C。 【点睛】如何区分实践是认识的基础的四个方面:“实践是认识的来源”强调的认识从实践中来;“实践是认识发展的动力”强调的是实践对认识的推动作用,因为实践的需要推动认识的发展;“实践是认识的目的”强调的是认识回到实践去指导实践;“实践是检验认识真理性的唯一标准”强调的是认识正确与否需要经过实践的检验。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

伟大的实践催生伟大的理论,伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。科学发展观深深扎根于当代中国的沃土,显示了强大的生命力。在科学发展观思想指引下,我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面,实现党的十七大提出的宏伟目标。据此回答上述材料体现了

A. 科学理论对实践起决定作用

B. 认识对实践起促进作用

C. 科学理论对实践起促进作用,实践是认识发展的根本动力

D. 实践是认识的来源

 

查看答案

实践之所以能够检验认识是否正确,是因为

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是连接主观和客观的桥梁

D. 实践是认识的目的和归宿

 

查看答案

毛泽东同志说:你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。这句名言的寓意是强调

A. 认识是实践发展的动力    B. 认识对实践有指导作用

C. 实践具有社会性历史性    D. 实践是认识的来源

 

查看答案

某地政府看到有的地方培植高档鲜花取得不小成绩,就号召农户培植高档鲜花,但由于水土不宜和技术原因,致使农民损失惨重。材料体现的哲学道理是

A. 实践具有客观物质性

B. 实践具有主观能动性

C. 实践具有社会历史性

D. 实践具有直接现实性

 

查看答案

空谈误国,实干兴邦。要实现中华民族的腾飞,就必须形成踏实干事的氛围。是因为实践具有

A. 客观物质性    B. 社会历史性    C. 能动性    D. 直接现实性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.