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学历越高,起薪越高。据劳动工资研究所的研院,学历与起薪呈正相关性。以各学历初始教...

学历越高,起薪越高。据劳动工资研究所的研院,学历与起薪呈正相关性。以各学历初始教育投资回报率(即每增加一年或者一个阶离的教育带来收入提高的百分)看,专科为0.4%,本科为4.6%,硕士生为69.7%,博士生为84.4%。材料说明

①事物的变化发展都是有条件的   ②正确认识事物要把握本质联系

③量变是质变的必要准备和前提   ④价值判断与价值选择因人而异

A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

 

A 【解析】材料中“学历越高,起薪越高”体现了事物的变化发展都是有条件的,“以各学历初始教育投资回报率看,专科为0.4%,本科为4.6%,硕士生为69.7%,博士生为84.4%”,体现了教育与起薪的联系,启发我们正确认识事物要把握本质联系,选A;③强调了量变和质变的关系,④强调了价值判断和价值选择的主体差异性,不选。 【考点定位】联系的观点 【特别提醒】在联系的观点上,同学们最容易出差错的有两点:一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存着必然的、直接的联系,从而否认了联系的多样性和条件性;二是把联系的客观性等同于联系不可改变,如果人们试图建立新的联系,就是对联系客观性的否定。为此我们必须明确:联系具有普遍性,但并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,只有条件存在,才会产生某种联系;尽管联系是客观的,但并不意味着联系不可改变,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。  
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考点分析:
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①藏族群众的宗教信仰自由得到了切实保障 ②宗教事业的发展得到了政府的鼓励和支持

③保护文化遗产已成为西藏发展的重要支撑 ④民族平等在西藏得到了充分的贯彻和体现

A.①②    B.③④    C.①④    D.②③

 

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①体现广大村民在村委会领导下实行自治 ②推动了政府治理与村民自治的良性互动

③有利于通过乡贤带动村民提高自身素质 ④是广大村民实现当家做主的有效途径

A.①③    B.②④    C.①④    D.②③

 

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①恪尽职守、不计得失、敢于担当   ②不求利益、攻坚克难、善谋勇为,

③深入群众、奋发进取、主动作为   ④体察民情、以身作则、立党为公

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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①是发挥市场机制的作用促进医疗服务的改善

②充分发挥了政府在医疗服务领域的定价作用,

③能确保医院提高效益调动医务人员积极性 

④利于理顺医药比价关系,改善医疗服务供给

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

 

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①建立了有利于科学决策的管理体制  ②面向市场制定了多元化的经营战略

③依靠技术进步形成自己的竞争优势  ④提高了企业经营者和劳动者的素质

A.①②    B.③④    C.①④    D.②③

 

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