斯蒂芬•霍金在他的著作《大设计》一书中提出：“宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。”从世界观上看，与该观点一致的有
A．康德：人是万物的尺度
B．赫拉克利特：世界是由一团活火组成的
C．朱熹：理生万物，理主动静
D．论语：死生有命，富贵在天
儿童画是儿童在直观感受支配下进行的创作，表面看不讲“画理”、“画法”，但却对提高儿童观察、思维和创新能力有很大帮助。有些家长认为儿童画太“低级”、“画什么都不像”，要孩子开始就接受严格的画法训练。这些家长的想法
①忽视了文化对儿童深远持久的影响
②没有用辩证的观点看问题
③脱离儿童成长的客观实际情况
④不懂得文化能够丰富人的精神世界
A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④
中国哲学约3000年的发展历史大致可分为先秦哲学、秦汉时期的哲学、魏晋南北朝时期的哲学、隋唐时期的哲学、宋元明清时期的哲学、近代和现代哲学。由此可知
①不同时代有着不同时代的哲学
②哲学是由一定社会的经济和政治所决定的
③任何时代的哲学都能正确反映时代的任务和要求
④哲学发展是社会发展的根本动力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
当前，一些地方的“美好乡村”建设注重文化硬件设施，如文化墙、活动广场、体育设施等，但文化软件建设投入不够，比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的培训引导等。之所以要重视文化软件建设，是因为
①先进文化可以为人们认识和改造世界提供不竭的智力支持
②建设社会主义文化强国需要物质文明和精神文明全面发展
③可全面提高公民的道德素养，推动社会主义思想道德建设
④有利于挖掘和弘扬生活中的优秀文化，培育“四有”公民
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
对于公益活动，马云曾经如是说：“无论我们做不做公益，世界都会发生变化。但你做了，改变的是你自己。”你对此的理解是
①开展公益活动是加强精神文明建设的中心环节
②要在实践活动中改造主观世界
③弘扬传统美德需要提高科学文化修养
④践行社会主义核心价值观要从我做起
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等，体现了一脉相承的精神内涵。以下事例与这种精神最相契合的是
A．寸草春晖：助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣
B．心比金坚：铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园
C．誓言无声：隐姓埋名三十年，献身于我国核潜艇研制的壮丽事业
D．童叟无欺：“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心
