Question

阅读材料，完成下列要求。

2016年是鲁迅逝世80周年。80年间，斗转星移，世事变迁，中国社会发生了翻天覆地的变化。但是，鲁迅留给我们的精神遗产，却始终如一条涓涓细流，从未间断。

鲁迅的价值在于对中国文化的一次重要的改写，把“立人”和国民性改造、新文化建设联系起来。他清楚地看出中国文化里的问题，又能以现代的眼光重新调整自己的思路。他的每一篇文章都不重复，其创新笔法显出现代中国人罕有的高度。

鲁迅文化观的确立经历了一个过程，其间一以贯之的是，着眼于在文化的民族性和世界性之间进行调适和兼容，以及在此之上的创造性发展。鲁迅早先倡导“取今复古，别立新宗”，后来高举“拿来主义”，并且向往一种“自由驱使，绝不介怀”的汉唐气魄，这些无一处是引导人们去割裂中国文化的，反而是促使人发挥文化创造的主体性和自信力，中西兼顾，相生相合，进而去创造一种属于新时代和新世纪的中国文化。

(1)请结合材料，运用思想方法与创新意识的知识，探究鲁迅能够创造出一种属于新时代和新世纪的中国文化的原因。

(2)请结合材料，运用文化生活知识，说明鲁迅文化观对我们提高文化自觉和文化自信的启示。

(3)某校举办鲁迅逝世80周年纪念活动，请你写两条宣传标语，要求10~20个字。

Answer

(1)①坚持联系的观点，把“立人”和国民性、新文化建设联系起来；（3分）②坚持用一分为二的、全面的观点看问题，既认识到中国文化里的问题，义发挥出人的文化创造的主体性和自信力；（3分）⑧坚持用发展的观点看问题，不断调整白己的思路，形成独特的文化观；（2分）④再对立中把握统一，在统一中把握对立，始终着眼于文化的民族性和世界性的调适和兼容；（2分）⑤坚持辩证法的革命批判精神和创新意识，高举“拿来主义”创造一种属于新时代和新世纪的中国文化。（2分）

(2)①把握时代发展潮流，充分认识巾华文化的价值；（3分）②正确认识文化的地位和作用，把握文化发展规律，主动担当文化发展的历史责任；（3分）③在学习和借鉴其他民族文化时，坚持以我为主，为我所用；（2分）④勇于创新，对发展中国特色社会主义文化充满信心。（2分）

(3)示例：民族文化的灯塔，不灭的灵魂；精神永存，光照千秋。（每条2分，只要言之有理，即可得分，满分不超过4分）

【解析】

（1）本题要求考生结合材料，运用思想方法与创新意识的知识，探究鲁迅能够创造出一种属于新时代和新世纪的中国文化的原因。本题答题的知识范围明确即思想方法与创新意识的知识。解答本题主要可以从四个方面依次分析：一是用联系的观点，二是用发展的观点，三是用矛盾的观点，四是用创新的观点。然后结合材料做以分析即可。

（2）本题要求考生请结合材料，运用文化生活知识，说明鲁迅文化观对我们提高文化自觉和文化自信的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上进行深入分析。本题答题主要从充分认识中华文化的价值、正确认识文化的地位和作用以及在学习和借鉴其他民族文化时，坚持以我为主，为我所用等角度进行分析即可。

（3）本题要求考生写两条宣传标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。比如：民族文化的灯塔，不灭的灵魂；精神永存，光照千秋。

【考点定位】联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、创新意识的辩证法要求、把握文化发展规律、文化自觉与文化自信

【解题方法】“启示型”的解题方法

回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从经济学、哲学、文化生活、政治学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。