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阅读材料,完成下列要求。 中国的快递业是经济的一匹“黑巴”。近几年,其增幅超50...

阅读材料,完成下列要求。

中国的快递业是经济的一匹“黑巴”。近几年,其增幅超50%,是中国GDP增幅的数倍。

材料一 2015年1—9月快递业的发展状况

镜头一  快递下乡让更多的农产品以更便宜的价格、更方便快捷的方式抵达城市消费者手中,也让更多农民享受网购带来的实惠。在湖北某村,小扬把莲藕打包装箱由隔壁怏递网点的快递小哥运往武汉分拨中心,再发往全国各地的快递网点。借助快递,他的网店年销售额突破了百万元。

镜头二 快递业与制造业合作正在进行新的尝试。在山东济南,中国重汽通过与邮政速递公司合作,由速递公司将各种零部件进行分拣排序,根据生产进度送到车间预投区,日产量从50辆提升到80辆

材料二 随着快递业的发展,快递包装废弃物正成为一个环保问题。2015年全国产生的包装垃圾约达400万吨,包装用的胶带就能绕地球300圈。其中被回收的只有黄板纸箱的60%,其余塑料袋、胶带、气泡膜等都被一弃了之。导致快递包装回收率极低的原因有很多:包裹过度包装、垃圾混杂;废品处理费时费力、卖价钱;纯市场化运作,废品回收行业普遍存在低水平无序竞争,小、散、乱征明显……

(1)分析材料一图表反映了哪些经济信息?结合材料一,运用《经济生活)知识分析快递业发展的经济意义。

(2)假设你是省人大代表,请结合材料二向政府部提出解决快递垃圾问题的政策建议。

 

(1)快递业务、快递收入稳定增长,说明快递业发展迅速(可用“快递业市场需求旺盛”替换)。快递业收入增长速度低于业务增长速度,说明快递业业内竞争激烈。 意义:①快递业方便了人民生活,刺激消费。 ②促进了电商的发展,带动相关产业发展,推动产业结构的优化升级。 ③促进城乡经济协调发展,促进商品流通,资源优化配置。 ④促进就业增加,实现经济增长。 (其它答案言之成理,即可得分) (2)①需要有关部门制定和完善相关的政策法规,用制度倒逼卖家和快递公司选用便于回收、拆解和环保 的包装材料。②针对废品处理费时、卖价低,应出台落实扶持政策,把部分再生资源回收利用纳入 公共事业领域。 ③针对包裹过度包装,政府应督促行业协会出台网购行业货物包装技术规范标准,倡导实行“绿色包装”。④针对纯市场化运作,废品回收行业普遍存在低水平无序竞争,小、散、乱特征明显,政府应加大对废品回收企业的引导与规范,促使其规模化、专业化。(若考生仅从宏观政策角度,酌情给分,但总分不超过6分) 【解析】(1)本问考查描述和阐释事物,调动和运用知识,探究和论证事物的能力。分析图表信息时,要注意不仅要说明快递业务与快递收入的发展情况,还要注意这两方面的对比,得到相应的结论。在分析快递业发展的意义时,要注意结合材料,从材料中找到有用信息,如快递下乡方便了城市人的生活,让更多农民享受到实惠;促进了农村经济的发展,促进了与快递有关的电商事业发展,促进了就业发展与个人收入的提高等这些信息都要加以有效利用。(2)本问考查获取和解读信息,探究论证事物的能力。本问要以人大代表的身份向政府提出有关建议,那么就要求我们仔细分析材料二中所反映的相关问题,分析出具体的矛盾在哪里,又该怎样加以解决。从材料中分析快递拉圾问题主要表现在:回收量不足;废品处理费时、卖价低;包装过度;回收市场低水平无序竞争等问题,考生应针对这些具体问题提出合理化建议,不能泛泛空谈。 【考点定位】转变经济发展方式、政府的职能 【名师点睛】本题第(2)问要求运用政府的相关职能的知识,要注意政府履行职能要做到:不越位,政府不能包办一切,政府不要把那些不该管、管不了、也管不好的事情都握在手里;不缺位,政府不能万事包办,同时也不能什么都不管,政府应该把该管的事情真正管好;不错位,政府不能既当规则的制订者,又当规则的执行者。  
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①要把人民群众的利益作为最高的价值标准

②意识是客现存在在人脑中的主观映象

③需要不同,价值判断和价值选择会不同

④价值判断和价值选择应当符合实际,遵循客观规律

A.①②      B.②③      C.③④    D.①④

 

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①月球与人类的价值关系在实践中形成和发现

②月球价值的古今变化,源于人类需要的变化

③月球的价值取决于自身属性,与人类需要无关

④由于一定历史条件的制约,月球的价值表现出相对性

A.①②     B.②③     C.①④      D.③④

 

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②人只有尊重和顺从规律,才能科学地利用规律

③事物之间的联系具有规律性,不以人的意志为转移

④联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件

A.①②      B.①④     C.②③    D.③④

 

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A.无所不备无所不寡

B.水至清则无鱼,人至察则无徒

C.丛林一转语,矛盾生诸方   

D.攻其一点,不及其余

 

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①只有反映事物本质的意识才具有能动性、创造性

②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用

③人为事物具有自在事物无可比拟的优越性

④人能够将观念中的对象变成现实的东西

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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