2016年9月40万，杭州G20峰会文艺演出吸引了全世界的目光，传统戏曲小提琴共鸣的《梁祝》和漫声欧哥的江南小曲《茉莉花》无疑是最让世界人民感到熟悉的中国音乐，中国特有的婉约柔美在各种艺术形式的演绎中缓缓流淌于西子湖畔。这说明
①文化是民族的，也是世界的
②中国音乐增强了“G20” 成员国人民对中国文化的归属感
③反映民族文化特色的文艺演出能促进文化交流
④应使中华文化成为世界文化的核心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
城镇化深刻地改变着中国。城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲《在希望的田野上》描述的那一种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不在。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”城镇化过程中，要让人们留得住乡愁，留得住故乡。这是因为
①乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现
②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新、生生不息的品质
③乡村是人们寄托乡情乡思的重要载体，可以增强人们的认同感和归属感
④现代多元]文化的碰撞呼唤传统文化的回归与导航
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2016年4月23日是世界读书日。一本好书是一笔财富，好的文学作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂，培养人的健全人格。这形象的说明
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响，具有潜移默化的特点
③优秀文化塑造人生，促进人的全面发展 ④文化引导看人们的世界观，传递正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
有关专家指出，在中国，教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人致力于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出
①文化影响人们认识事物和世界的角度 ②文化支配着人的思维方式和实践方式
③文化的差异导致了中西方教育的迥异 ④文化影响人们在教育实践中目标的确定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明
①人们的精神活动离不开物质活动
②人们的精神产品离不开物质载体
③文化能够增强人的精神力量
④青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力，那么各种啼笑皆非之事将俯拾皆是，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能往屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明
A．文化已经成为综合国力的重要标志
B．文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中
C．文化发展面临严峻的挑战
D．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出
